甘肃九年级化学下学期第二次摸底考试试题无答案

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1、景泰四中xx年九年级二摸试卷化学可能用到的相对原子质量:C:12H:1Cl:35.5Cr:52Na:23K:39O:16Ca:40一、选择题(本题包括10小题,每题2分,共20分。每题只有一个正确选项)1.下列物质的用途跟其化学性质相关的是(  )A.干冰用于人工降雨B.铁粉用于食品保存C.稀有气体用来制作电光源D.铜用做电线2.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是(  ) A.CO2 的验满B.收集O2  C.滴加液体 D.测溶液pH3.榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明()A.分子质量很小B.分子体积很小C.分

2、子在不断运动D.分子间有隔4.小明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象,经查阅得知:该农田长期施用化肥硫酸铵[(NH4)2SO4]的缘故。硫酸铵属于()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥5.兰州xx年城区环境空气质量优良天数达到299天,优良率达到了81.92%.历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列.现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是()A.SO2B.CO2C.NO2D.可吸入颗粒物6.日本发生的9.0级地震引发了核电站爆炸事故,给当地的电力、交通造成很大的危害。有一种防爆剂中含有H2BO3,H2BO3中B的元素化合价是(   )A

3、.+1     B.+2价    C.+3价     D.+4价7.X,Y,Z三种常见金属及其盐溶液存在以下反应,则三种金属的活动性顺序正确的是(   )①X+H2SO4=XSO4+H2↑②Y+H2SO4不发生反应  ③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z.A.Y>X>ZB.X>Z>YC.X>Y>ZD.Z>X>Y8.在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是(   )A.H2O2 →O2    B.CO2 → CO    C.Cu→CuSO4   D.P→ P2O59.下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存且得到无色透明溶液的是(   )A.B

4、aCl2、NaNO3、KOH、MgCl2       B.Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3C.Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4Cl      D.ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl 10.下列鉴别物质的试剂或方法,不正确的是()序号待鉴别的物质鉴别的试剂或方法A氯化钾与氯化铵固体熟石灰、研磨B硝酸铵与食盐固体水C氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液酚酞溶液D一氧化碳与二氧化碳气体澄清的石灰水二、填空与简答题(本题包括4小题,共23分)11.用化学用语填空 (1)纯碱         (2)硫酸根离子         (3)

5、铝离子         (4)氯化镁中镁元素的化合价为+2价       。 12.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.(1)下列“水”属于纯净物的是            (填序号)A.蒸馏水    B.河水    C.自来水(2)用如图甲装置进行电解水的实验b中收集到的气体是            .该实验说明                   .(3)云南水资源丰富,但分配不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用                  检验地下水是硬水还是软水;生活中可用             

6、     的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是                    。(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 =2R+4K2O+3O2↑,则R是                       (填化学式)13.硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图8所示,回答下列问题:(1)t1℃时,两物质中溶解度较大的是         。(2)t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较多的是           的溶液。(3)t2℃

7、时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的        (填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数      (填“变大”、“不变”或“变小”)。(4)欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是                   。14.现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分,E的浓溶液稀释时会放出大量的热,G溶液为蓝色,它们之间存在如右图所示的转化关系:(1)写出下列物质的化学式:D:            F:      

8、            (2)在反应①②③中,属于置换反应的是           (填序号)。(3)工业上常利用反应①的

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