2019-2020年高考生物二轮复习精品课件配套习题 专题二第1讲高效素能测评

《2019-2020年高考生物二轮复习精品课件配套习题 专题二第1讲高效素能测评》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高考生物二轮复习精品课件配套习题专题二第1讲高效素能测评一、选择题1．当细胞内某种RNA存在时，某一生化反应能正常进行，当这种RNA被有关水解酶水解后，该化学反应停止。导致这一现象的可能原因是(　　)A．该生化反应的酶是RNA水解酶B．该种RNA上具有控制生物性状的遗传基因C．该种RNA能调控细胞内所有的生化反应D．该种RNA在此生化反应中能起催化作用解析：据题意可知，细胞内的某一生化反应需要在RNA的存在下才能够进行，而极少数酶的化学本质是RNA，所以这里的RNA应该能起催化作用。答案：D2．在培养玉米的溶液中加入某种负离

2、子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少了，而对K＋的吸收并没有影响，如果培养液中只有某负离子而无Cl－，则这种离子对玉米有毒害作用，下列说法最正确的是(　　)①该种负离子妨碍了ATP的生成　②该种负离子抑制了主动运输　③该种负离子与Cl－是拮抗作用　④该种负离子与Cl－载体相同A．①②　　　　　　　　B．③④C．④D．②解析：矿质元素的主动运输需要载体和能量。加入某负离子对K＋的吸收没有影响，说明对ATP的产生无直接作用，而载体运输具有专一性，最可能是该离子与Cl－争夺载体而抑制其吸收。在无Cl－时产生单盐毒害，说

3、明Cl－与该离子为拮抗作用。答案：B3．某学生完成了下面的实验：用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色，他嚼碎了另一块面包，并用本尼迪特溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验，嚼碎的面包变成了红色(麦芽糖与本尼迪特试剂反应的颜色)。因此，作出结论，当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于(　　)A．未对嚼碎的面包做淀粉检验B．未对唾液做淀粉检验C．未对干面包做麦芽糖的检验D．未考虑面包的制作时间解析：在该同学咀嚼面包以前，需要对面包中是否含有麦芽糖进行鉴定。否则，咀嚼以后进行鉴定时，出现了红色现象无法排除咀嚼以前面包中已经存在

4、麦芽糖的可能。答案：C4．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中免疫球蛋白、半乳糖和葡萄糖等。母乳中的营养蛋白可以被消化吸收。免疫球蛋白在新生儿消化道中不能被分解的原因及被吸收到血液中的方式可能是(　　)A．新生儿的消化系统发育不完全，无消化蛋白质的能力；胞吞方式吸收B．母乳中含有抑制免疫球蛋白分解的某些物质；胞吞方式吸收C．新生儿的消化系统中含有抑制蛋白质分解的某种物质；主动运输方式吸收D．母乳中含有一定量的ATP，可为新生儿提供物质吸收的能量；胞吞方式吸收解析：母乳中的营养蛋白与免疫球蛋白在消化道内发生的变化不同：营养蛋白要在

5、相关消化酶的作用下分解成小分子的氨基酸，然后被小肠上皮细胞吸收，而免疫球蛋白不能被消化，其最可能的原因是含有抑制免疫球蛋白的物质。因免疫球蛋白未被分解，所以仍属于大分子物质，被吸收的方式只能是胞吞。答案：B5.如图是木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是(　　)A．胃蛋白酶能使抗体失活B．抗体的化学本质是蛋白质C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶解析：比较两种蛋白酶对抗体的影响可以发现，胃蛋白酶和木瓜蛋白酶分解抗体产生的结果不同，前者分解抗体产生的产物更

6、多，说明了胃蛋白酶催化裂解了更多的肽键，也说明了抗体的化学本质是蛋白质。该实验结果无法证明两种蛋白酶的化学本质是蛋白质，所以选C。答案：C6．关于ATP的叙述中，错误的是(　　)A．ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸B．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPC．ATP分子中储存着大量的活跃化学能，是一种高能磷酸化合物D．小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质解析：蓝藻是原核生物，无线粒体和叶绿体等复杂的细胞器。小麦根尖成熟区细胞无叶绿体。答案：B7．如图是绿色植物体内能量供应及利用的示

7、意图，下列说法有误的是(　　)A．A中合成ATP的部位在基粒类囊体薄膜上B．B中的ATP用于还原三碳化合物C．A、C中合成ATP所需的能量来源相同D．D中能量的去向是用于耗能的生命活动解析：图中A是光反应，B是暗反应，C是细胞呼吸，D是ATP的利用，A中合成ATP所需能量来源于光能，C中合成ATP所需能量来自于葡萄糖。答案：C8．下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是(　　)解析：酶的作用机理是降低化学反应的活化能，即酶促反应时所需能量比没有酶时要低，二者的差值正是降低的活化能。答案：

8、C二、非选择题9．材料一：在食用苹果、梨时，常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色，极像生锈的样子，这是为什么呢？原来这不是生锈，是植物的这些细胞存在的酚