2019-2020年七年级生物上册 1.2.3多细胞生物体的结构层次同步练习 （新版）济南版

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1、2019-2020年七年级生物上册1.2.3多细胞生物体的结构层次同步练习（新版）济南版一、夯实基础1．人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是（　　）A．卵细胞B．精子C．受精卵D．生殖细胞2．乐乐帮妈妈切菜，不小心割破手指流出了血液，血液在人体的结构层次中属于（　　）A．细胞B．组织C．器官D．系统3．下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（　　）A．人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织B．被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C．人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官D．人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织4．下列表示人体的结构层次，正

2、确的是（　　）A．组织→细胞→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→系统→人体C．细胞→组织→器官→系统→人体D．器官→组织→细胞→系统→人体二、能力提升5．在多细胞生物体的结构层次中，与皮肤属于同一结构层次的是（　　）A．神经元B．血液C．根D．西瓜皮6．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（　　）A．多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B．血液是人体中流动的组织，属于结缔组织C．从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官D．麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次7．下列生物体的结构，都属于器官层次的是（　　）A．大脑和肝脏B．心脏和耳蜗C．果皮和种子D．叶和

3、花瓣8．心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（　　）A．细胞B．组织C．器官D．系统三、课外拓展9．如图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：（1）番茄果实的表皮起着保护作用，属于___________组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于___________组织．（2）图中的3、4、5所示的结构属于___________器官．（3）除果实外，该植物体还有___________和___________等生殖器官．（4）该植物体由6种器官组成，属于___________植物．（5）番茄与人的结构层次相比没有_________

4、__．四、中考链接10．（贵港）西红柿是人们生活中常吃的蔬菜．西红柿的果实在生物结构层次上属于（　　）A．细胞B．组织C．器官D．植物体11．（河北）甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果．下列叙述错误的是（　　）A．在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织B．甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁C．甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中D．甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化12．（沈阳）如图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称，并回答下列问题：（1）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③___________．（2）番茄植株进

5、行光合作用的主要器官是①___________．（3）②___________和①和③连接起来，内有输导组织，可以输导水、无机盐和有机物．（4）番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，属于④___________组织．（5）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为___________→组织→器官→个体．参考答案一、夯实基础1．C解析：人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体．因此，“人的生命是从一个细胞开始的”

6、，这个细胞就是受精卵．．2．B3．C解析：人的骨骼肌以肌肉组织为主，由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种组织构成，属于器官，C正确；4．C二、能力提升5．C解析：根属于营养器官，符合题意。6．B解析：结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，B正确。7．A8．C三、课外拓展9．（1）、保护；营养（2）、营养（3）、花；种子（4）、被子（5）、系统四、中考链接10．C11．A12．（1）根；（2）叶；（3）茎；（4）营养；（5）细胞