2018-2019学年高一历史上学期期中联考试卷(含解析) (II)

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1、xx-2019学年高一历史上学期期中联考试卷(含解析)(II)时量：90分钟分值：100分第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.近年一些地方为弘扬传统文化推动经济发展，根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。我国古代就重视寻根祭祖活动。与这种传统习俗的形成发展密切相关的制度是A.禅让制B.宗法制C.分封制D.王位世袭制【答案】B【解析】由此题的关键词“根”“源”“寻根祭祖”可知这一制度是以血缘关系为纽带的宗法制，故B正确；A属于推举首领制度；C是宗法制外在表现；D属于王位继承制度。2

2、.陕西宝鸡出土的西周时期弓鱼国墓地是弓鱼氏宗族的墓地，墓葬可分为七个等级，其中国君墓规模最大，其余几类基的规模依墓主身份等级而逐次降低。类似的这种“族坟”，在多地考古中均有发现。这一现象反映了当时A.宗法关系掩盖贫富悬殊B.经济发展维系礼乐体制C.血缘关系主导社会生活D.阶级矛盾导致社会危机【答案】C【解析】【详解】“墓葬可分为七个等级”说明墓葬受到宗法制等级的影响，可见血缘关系主导社会生活，故C项正确；材料中论述的宗法等级观念，不是宗法关系掩盖贫富悬殊，故A项错误；礼乐制度是依靠分封制维系，不是经济发展水平主导，故B项错误；材料没有提及社会危机的问题，故Ｄ项错误。3.下

3、表反映出西周社会的本质特征是A.贵族生活腐化B.血缘色彩浓厚C.社会等级森严D.音乐发展迅速【答案】C【解析】注意题干设问的限定词“本质特征”，据材料信息，不同的身份，使用乐器和乐舞的规模不同，透过现象看社会的本质特征是：社会等级森严，C正确；A不符合材料主旨，排除；B材料没有反映，排除；D与题意无关，排除。4.读下图（秦朝疆域图），公元前221年，我国政治文明历程出现拐点，下列有关叙述错误的是A.从分裂割据到实现统一B.从分封制发展为郡县制C.从封邦建国到中央集权D.从“天下为公”到“天下为家”【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。夏朝时期王

4、位世袭制取代禅让制，政治权力由“传贤”演化为“传子”，“家天下”的制度由此开始。故选D项考点：古代中国的政治制度·中国早期政治制度的特点·秦朝政治的特点5.汉初规定,诸侯王仅对封国内二千石以下官吏有任免权,其他高级官员如辅佐封王的太傅、丞相等官员的任命权则由中央掌握。这一规定A.体现中央对诸侯王权力的限制B.使王国官制逐渐与中央等同C.意在合理调配王国官员的结构D.遏制了地方封国势力的扩张【答案】A【解析】【详解】材料反映诸侯王只对封国内中下级官员才有人事任免权，而高级官员的人事任免权归中央，这体现了中央对诸侯王权力的限制，故选A；材料主旨不是王国与中央官制比较问题，排除

5、B；调配王国官员的结构只是材料的表象，排除C；汉初的郡国并行制造成封国分裂势力扩张，排除D。6.嘉定二年（1209年），南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制，负责筹划“王师北定”事务的是A.尚书省B.参知政事C.枢密院D.军机处【答案】C【解析】试题解析：本题主要考查宋朝的政治制度，旨在考查分析比较相关所学的能力。联系所学，在宋朝时期中央设置的是参知政事、枢密院和三司使分割了宰相的行政权、军事权和财政权，所以符合题意的是C项，AB项错误，D项是清朝时期设置的。7.据《元史》记载:“官吏

6、受贿及库管侵盗,台察官知而不纠者,验其轻重罪之,中外官吏赃罪,轻者杖决,重者处死。言官缄默,与受赃者一体论罪。”这反映了元朝A.严刑酷法的治国理念B.重视监察职能的发挥C.各级官员腐败现象严重D.严厉惩治权臣乱政行为【答案】B【解析】【详解】材料体现“台察官”和“言官”要发挥积极的监察作用，否则要受到严厉处罚，故选B；材料体现法律的严酷性，排除A；材料突出监察官员要严密监察官员，防止其贪赃枉法，而没有涉及官员贪腐的普遍性，排除C；材料主要是要监察官员的积极有为，排除D。8.“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事……并不是地方政府，只

7、是流动的中央政府。换言之，是中央侵入了地方。”材料意在说明元代的行中书省A.加强了中央对地方的控制B.使地方保持相当大权力C.调动了地方政府的积极性D.一定程度上限制了皇权【答案】A【解析】试题分析：本题主要考察学生准确分析历史材料的能力。题干的核心信息是，“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府……换言之，是中央侵入了地方。”因此，材料强调的是中央对地方加强了控制。因此选择A。考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·行省制9.唐代规定商人及其子弟不得参加科举考试为官；宋代允许“工商杂类有奇才异行者”参加科举；明代许