2019-2020年高三教学情况调研（一）历史试题

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1、2019-2020年高三教学情况调研（一）历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的0．5毫米签字笔将自己的姓名、班级、学校、考试证号填写在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔，填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。一、选择题：本大题共

2、20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1．孝悌从孔子起一直被名儒大德列为做人做学问的根本，孝悌作为伦理规范广泛流传，主要源于古代中国（）A．“修身、治国、平天下”的文化抱负B．以自然经济为基础的宗法关系C．“罢黜百家，独尊儒术”的思想观念D．儒家“性本善”的伦理观念【答案】B【考查方向】本题主要考查宗法制的影响，考查学生对基础知识的识记与运用能力。难度中等。【解析】孝悌，孝，指对父母还报的爱；悌，指兄弟姊妹的友爱。孔子非常重视孝悌，认为孝悌是做人、做学问的根本。血缘关系的亲密和等级不可逾越是它的基本内涵。孝悌作为伦理

3、规范广泛流传，是以农业自然经济为基础的宗法关系的产物。故本题选B。2．《吕氏春秋》中写道：“民农则朴，朴则易用，易用则边境安，主位尊。民农则重，重则少私义，少私义则公法立，力专一。民农则其产复，其产复则重徙，重徙则死处而无二虑。”这表明中国古代重视农业主要是为了（）A．维护国家政权的稳定B．促进封建经济的发展C．弘扬良好的社会风气D．保证人民的安居乐业【答案】A【考查方向】本题主要考查重农抑商政策，考查学生准确获取和解读材料信息的能力。难度较大。【解析】《吕氏春秋》认为统治者若重视农业，则“主位尊”“公法立”“死处而无二虑”，也即能巩固君主的统治地位，农民安

4、土重迁，促进社会秩序的稳定。A项正确。B、C、D三项所述与材料信息无关，且不是统治者政策的根本目的，统治者一切政策，根本上都是巩固自身统治。3．唐初，以三省长官为宰相。从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他官员为相。这些非三省长官的宰相有各种名义，如参知机务、参预朝政、同中书门下平章事等。这样做的目的是（）A．加强政府办事能力B．减少皇帝决策失误C．加强皇权削弱相权D．帮助皇帝处理政务【答案】C【考查方向】本题主要考查三省六部制，考查学生运用所学知识解释历史现象的能力。难度中等。【解析】结合所学知识，皇帝开始任命中央其他官员为相主要是为了分化三省宰相的事权，以

5、此达到削弱相权，加强皇权的目的。C项正确。消弱相权是巩固君主权力的必然措施，A、B、D三项没有指出皇帝做法的根本目的。4．明代画家徐渭主张人不应以外在的种种规制来束缚、戕害自然人性。他的画，用笔放纵，设墨酣畅。他甚至把水墨倒在纸上，随着散化之形而作勾勒。这表明徐渭深受下列哪一思想的影响？（）A．“人伦者，天理也”B．“存天理，灭人欲”C．“心外无物”D．“理”、“欲”统一【答案】C【考查方向】本题主要考查陆王心学，考查学解读材料信息合调动运用知识的能力。难度中等。【解析】依据材料“人不应以外在的种种规制来束缚、戕害自然人性”“用笔放纵，设墨酣畅”可知徐渭的绘

6、画不受外界环境的干扰，做到心外无物，随心所欲。结合明代王阳明心学思想的特点，徐渭显然受到心学“心外无物”的影响。C项正确。【举一反三】宋时期的“程朱理学”主要强调“存天理，灭人欲”。天理构成人的本质，在人间体现为伦理道德“三纲五常”。“人欲”是超出维持人之生命的欲求和违背礼仪规范的行为，与天理相对立。将人们追求美好生活的要求视为人欲，是封建纲常与宗教的禁欲主义结合起来。王阳明的“心学”主要强调“知行合一”“心即理”的观念，认为天理存在于人心中。5．《演义白话报》创刊于1897年。该报创刊以前曾在《申报》上刊出广告，声称“本报当用白话，务使人人易晓。约会时事、

7、新闻两门”。梁启超也曾在《时务报》上热情介绍该报。该报第十三册刊出了一则新闻《孙逸仙》，说孙中山犯了“谋叛大罪”。下列说法与上述材料不符的是（）A．该报使用白话文B．该报新闻导向受政府主导C．维新派曾关注此报D．该报同情革命受民众欢迎【答案】D【考查方向】本题主要考查大众传媒的变迁—报刊，考查学生准确解读材料信息的能力。难度中等。【解析】由“本报当用白话，务使人人易晓”可知A项对材料解读准确；由该报第十三册刊出了一则新闻《孙逸仙》，说孙中山犯了“谋叛大罪”可知B项解读准确；由“梁启超也曾在《时务报》上热情介绍该报”可知C项解读准确。该报认为孙中山犯了谋叛大罪

8、，显然是站在统治者的角度，缺乏对的革命的同情，D项解