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时间:2019-11-10
《2019-2020年高三第二次模拟考试 历史 含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、温馨提示:考试用时l50分钟。本试卷包括第I卷(选择题)和第II卷(综合题)两部分,共100分。用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。祝各位考生考试顺利。2019-2020年高三第二次模拟考试历史含答案注意事项:本卷共11题,每题4分,共44分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的。1.有学者论:“政治权力型经济在中国历史上表现得最为突出,最为典型。”这种经济形式在古代中国的表现有①盐铁官营制度②早市夜市出现③商人群体形成④重农抑商政策A.①④B.②③C.①②④D.①③④2.在遥远的古代,雅典和中国
2、都创造了高度发达的文明。关于这两种文明在伯利克里和秦始皇时期治国方略上的不同,下列叙述不正确的是A.民主法制与君主专制B.贵族制与分封制C.公民大会与三公九卿D.政事共商与皇权至上3.“公平公正”、“有教无类”成为xx以来“中国梦”的重要内涵,社会文明程度取决于阳光能否照到生活在社会底层的弱势群体,这也是古今人民对理想社会的追求之一。以下重要制度能较好体现以上理念的是A.按嫡庶身份分配政治权力B.按道德声望推举官员C.按门第出身决定官位高低D.按考试成绩选拔人才4.1875年,徽州富溪人谢正安创制“黄山毛峰”,并与
3、英国茶商建立了长期合作关系,其间谢裕大茶庄曾成为徽州府茶商之首,到了1915年以后茶庄开始走下坡路。该茶庄出现衰败的原因有①第一次世界大战影响了中英茶叶贸易②买房置地导致资本匮乏③旧中国交通闭塞④欧洲列强加紧了对中国民族资本的压迫A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④5.从洋务运动“中学为体,西学为用”到康有为“托孔改制”,从三民主义到新文化运动中一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号,造成近代“西学”地位不断提高,以儒家思想为主要内容的“中学”地位不断下降,这主要是因为A.中国半殖民地半封建社会逐步加深
4、B.西方列强的侵入,西学涌入中国C.中国社会的变化和逐步转型D.知识分子思想逐渐激进6.《中国近代经济史1895~1927》是一部专论清末民初中国经济史的学术专著,该书在论述中国资本主义发展道路的同时,也阐述了“近代中国的产业革命精神”。这种中国特色的“产业革命精神”主要在于追求A.民族独立富强B.发展资本主义C.工业化的实现D.实现民主政治7.右图是一同学的笔记片断,其试图探索的历史主题是A.土地革命时期的民主政治建设B.国民革命时期的民主建设成就C.抗战胜利对中国现代化的影响D.新中国民主政治建设的背景8.据统
5、计:中国的制造业在世界制造业产量中的比例,1750年为32.8%,1830年为29.8%,而相应年代的整个欧洲为23.2%和34.2%。其中,中西制造业的不同主要体现在A.数量B.原料C.生产目的D.生产方式9.历史上欧洲版图的变化往往与大规模战争有关。与欧洲国家数量骤然增加有关的战争是A.拿破仑战争B.普法战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战10.右图为一幅20世纪30年代的欧洲形势图。该图反映出A.三国轴心最终形成B.德国吞并了奥地利C.慕尼黑协定的后果D.德国即将进攻波兰11.1996年美国通货膨胀率下降
6、到2.1%,为30年来最低水平。1997年5月,美国失业率已降到4.8%,为1973年以来最低水平。1997年,美国经济增长率达3.2%,继续在西方国家中处于领先地位。出现这些现象的主要原因是A.冷战结束,国防开支减少B.政府压缩社会福利的开支C.信息技术产业的迅速发展D.没有出现大规模经济危机第Ⅱ卷注意事项:本卷共3题,共56分。规则和制度无处不在。人们制定和遵守规则制度是为了形成相对稳定的秩序,破坏规则和制度则是为了有所突破或另有它图。12.(22分)阅读材料并回答下列问题。材料一 齐景公问政于孔子。孔子对曰:
7、“君君臣臣父父子子。”——《论语·颜渊》材料二 比一切东西更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源,那就是不经议会同意,而妄以国王陛下名义,向人民征税或征收其它财产税的专断权力;如今,已由两院断定并以国会的一项法案,宣布这权力是违反法律的。——《大抗议书》材料三 安倍卷土重来,表现出强烈的政治欲望,试图实现5年前的未竟之志,而其最大心愿就是修改日本的和平宪法,让日本摆脱二战结束后形成的所谓“战后体制”束缚,实现“国家正常化”。——《京华时报·更保守的安倍会将日本带向何方》(xx.6.27)材料四 近日欧盟理事会以及欧洲议会联
8、合修改了欧盟反倾销基本法中关于市场经济待遇调查的规则。其突破口在于被调查商品出口国企业能否获得“市场经济地位”。而美国、欧盟等均将中国的国有企业视为中国政府的公共机构。中国反倾销之路很难走。——新浪微博(xx.7.10)(1)材料一中孔子维护的是什么秩序?宋代理学家是怎样发展这一规则的?(4分)(2)材料二体现的是哪两大势力争夺规则制定权?其最终结果如何?出
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