2019-2020年高三下学期第二次模拟考试语文试题 含解析

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1、2019-2020年高三下学期第二次模拟考试语文试题含解析【试卷综析】重庆市巴蜀中学高xx级高三下学期第二次模拟考试语文试题的命制严格遵循了《课程标准》和国家考试中心新颁布的xx《考试纲要》的要求，准确把握了高考的命题方向，突出了语文学科的主干知识和考生能力的考查，导向准确，有很强的仿真性和实战性，体现了发现问题和诊断调整的检测要求。试卷总体难度接近xx的高考，没有偏、怪之类的题目，并且有一定的梯度。整体来看，具有以下特色。第一，注重基础，题型稳定。词语、病句和标点题等常规题型依然存在，与高考完全一致。第二，论述

2、类文本阅读选择了《观众的三种类型》和文学类文本阅读选择了《寻找一棵树》，题型和高考一致，涵盖知识点较典型，概念题、筛选题、情感题等均有涉及。第三，注重学生能力考查。如第18、20题，在考查考生概括能力的和分析能力的同时，还紧扣时下热点话题，引领学生思考。第四，作文题是话题作文，“认真”的话题，内容不难理解，考生应该易于下笔，但要写出精彩的作文有一定难度。应该说，这份试卷涵盖面较广，难度不大，有助于高考考生临考前的备考，有很强的指导作用。一、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）【题文】A0B01．下列词语中，字形

3、和加点字的读音全都正确的一项是A．殊不知名缰利锁摔跟头shuāi久假不归jiàB．滞纳金拢络人心笔杆子gǎn阒无一人qùC．三春晖衣不闭体受熏陶táo浑水摸鱼húnD．扫描版茫无头绪奢靡风mí空话连篇kōng【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音和字形的能力，能力层次为A（识记）。【答案解析】D解析：A项，“久假不归“应为“jiǎ”；B项，“拢络人心”应为“笼络人心”；C项，“衣不闭体”应为“衣不蔽体”。【思路点拨】回答本题一要注意多音字的辨析，尤其是成语中的字音“久假不归”中的“假”是“借”的意思

4、，不是“假期”的意思，所以读“jiǎ”；B、C都属于音同字不同。【题文】D02．依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一组是①公开营业的山寨银行，长期突兀在大街上，监管部门竟然，不能不说是咄咄怪事。②裁判明明就在眼前，却对10号队员的假摔行为，看来绿茵场还需要“绿化”。③《餐饮业经营管理办法（试行）》规定，禁止餐饮经营者设置最低消费，但是部分商家对这一禁令，依然我行我素。A．熟视无睹视而不见置若罔闻B．视而不见熟视无睹置若罔闻C．熟视无睹置若罔闻视而不见D．置若罔闻视而不见熟视无睹【知识点】本题考查考生正确使用词

5、语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】A解析：“熟视无睹”，虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心。“视而不见”，尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。“置若罔闻”，放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。形容不重视，不关心。根据句意“山寨银行，长期突兀在大街上”此处应用“熟视无睹”。“裁判明明就在眼前”，所以应选“视而不见”。【思路点拨】解答成语题要走好“三步”。第一步，调动知识积累，明确成语的意义，判断成语的感情色彩和使用对象；第二步，判断成语的感情色彩与句

6、子的感情色彩是否一致；第三步，判断成语的使用对象与句中成语的修饰对象是否一致。【题文】I03．依次填入下边一段话横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是舟是中国士人人生政治失意后身心的疗养所，是功成后全身远祸的避难所和保全天性的理想境地。被尘世种种外物所扰的文人墨客们乘着它。因此，具有舟居情结的中国文人都与大自然有着密切的关系，都把大自然作为人生的最后归宿，在和大自然的和谐相处中，。只有身居五湖的扁舟之中，士子们那颗飘泊不定的心才能得到暂时的安顿与止泊，进而。①寻找心灵的寄托②达到了物我交融的艺术境界③进入了一种

7、与世无争的“高蹈世界”A．①③②B．③①②C．②③①D．②①③【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】B解析：由“被尘世种种外物所扰”确定“进入了一种与世无争的‘高蹈世界’”，选③；由中国文人都与大自然有着密切的关系，都把大自然作为人生的最后归宿，所以“舟”应是一种“心灵的寄托”，选①；由“飘泊不定的心才能得到暂时的安顿与止泊”“进而”达到某种精神境界，所以选②。【思路点拨】做此类试题可以从话题、结构、逻辑、条理及情境几个方面来进行分析，也可

8、以从确定相邻句入手作答。【题文】二、（本大题共3小题，共11分）【题文】M0阅读下文，完成第4～6题个人认为，在艺术领域里，“观众”有三个类型，对应着不同的欣赏方式，可分别称为“看客”、“评者”和“知音”。不同类型的观众之间没有绝对的隔阂，只有不同的生活阅历和受教育水平造成的内心诉求的差异。在艺术领域，“看客”虽然看似浅薄，但却是不可或缺的。他们对比较传统、唯美或有丰富叙