2019-2020年高三5月高考保温测试理综生物试题 含答案

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1、2019-2020年高三5月高考保温测试理综生物试题含答案本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Fe-56一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列有关生物进化的叙述正确的是A．从根本上讲，若没有突变，进化不可能发生B．迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变C．种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组决定生物进化的方向D．种群之间的共同进化都是通过物种间

2、的生存斗争实现的2．下列有关细胞生命活动历程的说法不正确的是A．细胞凋亡受基因的调控，有利于个体的生长发育B．细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C．原癌基因和抑癌基因的正常表达不会导致细胞癌变D．分裂间期细胞有适度的生长，物质运输效率提高3.接近人体的蚊子，可借助汗液散发出的体味寻找适合的部位叮咬。叮咬部位因释放组织胺而出现红肿现象，并产生痒感。以下分析合理的是A.组织胺使毛细血管通透性下降B.红肿等过敏反应存在个体差异C.“汗气”为蚊子传递了物理信息D.产生痒觉的中枢是下丘脑4.一般情况下，完成下列哪项实验不需要用到氯化钠溶液A.观察口腔上皮细胞中核酸的分布B.观察藓类

3、叶片中的叶绿体C.用显微镜观察红细胞的正常形态D.对鸡血细胞中DNA粗提取5．Duchenne肌营养不良（DMD）是人类的一种X连锁的隐形遗传病，该病影响肌肉的正常功能。在六个患此病的男孩中，亦发现其他各种不同的体征异常，他们的X染色体存在如右图所示的小片段缺失，分别以△I—△VI表示。下列说法不正确的是A．染色体5区域最可能含DMD基因B．除DMD外，还伴有其他体征异常原因可能是DMD基因外周区域的染色体缺失造成的C．X染色体小片段缺失导致基因排列顺序改变，而基因数目保持不变D．DMD在男性中发病率较高6.下列选项中，与图中所示概念的从属关系相符合的有选项①②③④A自养生物蓝藻

4、小麦硝化细菌B突触突触前膜突触后膜突触小体C生物多样性DNA的多样性种群多样性生态系统多样性D生物群落生产者消费者食物链食物网①②③④第Ⅱ卷（非选择题共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题。每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（11题，共129分）29．（11分）小麦旗叶生小麦植株最顶端的一片叶子，科研人员对小麦旗叶发育过程中的光合作用效率进行研究，测定其不同发育阶段净光合作用效率及相关指标的变化，结果如下表（注：“------”表示未测数据）。请回答下列问题发育时期叶面积（最大面积的%）总叶绿

5、素含量（mg/gfw）气孔相对开放度（%）净光合速率（µmolCO2/m2s）A新叶展开前20----------2.7B新叶展开中861.25.61.8C新叶已成熟10012.71005.9（1）B时期净光合速率较低，原因是吸收少，影响光合作用过程。（2）若将A时期的旗叶置于密闭恒温的玻璃容器中，给予恒定光照，一段时间后，A时期的叶肉细胞中明显增强的生理活动是，导致积累。（3）将C时期的旗叶置于密闭恒温的玻璃容器中，连续48h测定容器内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程中呼吸作用强度恒定）。据曲线分析，实验中由12时到18时叶绿体内C3含量变化是，整个过

6、程中叶绿体利用CO2速率最大时刻是h时，前24小时比后24小时的平均光照强度。（4）小麦旗叶因叶面积大，细胞中叶绿体数目较多，叶绿体数量较多，对小麦籽粒的产量有决定性作用。科研人员认为：在小麦的灌浆过程中，小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供，请补充完成科研实验的设计思路并加以验证。①在小麦灌浆期，将旗叶和其他叶片分别包在密闭的透明容器中，分别通入充足的和，并保持25℃及给予合适的光照等条件。②将小麦培养至成熟期，收获籽粒。③检测、测定籽粒胚乳中的含量并计算比例，如果则证明科研人员的认识是正确的。30．(8分）肾上腺素是临床上抢救过敏性休克的首选药物，研究其合适的使用方法一直是医学研究

7、者的重要课题。下表所示为来自某医院的相关数据，请分析并回答：病例（人）年龄范围（岁）给药方法使用剂量给药次数不良反应（如血压过高）死亡（人）3115-68静脉注射常规剂量1次多53614-72静脉注射稀释剂量2-3次少0(1)过敏性休克是_______(非特异性/特异性）免疫失调引起的疾病。表中数据显示，肾上腺素的哪种具体使用方法对于抢救过敏性休克更为有效。(2)肾上腺分泌的肾上腺素进入________中，与其它激素相互作用，共同________动物的生命活动。(3)某些神经元也