2019-2020年高中生物第一章微生物培养技术第三节测定微生物的数量自我小测中图版选修

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1、2019-2020年高中生物第一章微生物培养技术第三节测定微生物的数量自我小测中图版选修1．测定土壤中不同微生物的数量，要选用不同倍数的稀释液进行平板培养，请选出培养细菌时所用的稀释倍数（　　）①10　②102　③103　④104　⑤105　⑥106A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥2．下列是关于检测土壤中细菌总数实验操作的叙述，其中错误的是（　　）A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒

2、温培养24～48hD．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数3．下列关于土壤取样的叙述，错误的是（　　）A．土壤取样，应选取肥沃、湿润的土壤B．先铲去表层土3～8cm左右，再取样C．取样用的小铁铲和信封在使用前不用灭菌　D．应在火焰旁称取土壤4．关于微生物的培养，下列叙述错误的是（　　）A．霉菌一般在25～28℃的温度下培养3～4dB．不同种类的微生物，一般培养的温度和时间不同C．测定真菌数量，一般选用103、104、105倍的稀释液D．微生物培养要注意无菌操作5．下列有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（　　）A．

3、首先将菌液进行一系列的梯度稀释B．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C．再放在适宜条件下培养D．结果都可在培养基表面形成单个的菌落6．梯度稀释过程中用移液管把菌液从一支试管转移到下一支试管后，要用手指轻压移液管的橡皮头，吹吸三次，其目的是（　　）A．增加试管内的溶氧量B．使菌液与水充分混匀C．使试管中菌液的浓度降低D．使细菌的形态结构发生改变7．若某一稀释度下，平板上生长的平均菌落数为80，涂布平板时所用的稀释液体积为0.1mL，稀释液的稀释倍数为106，则每克样品中的活菌数约为（　　）A．8×108B．8×107C

4、．8×105D．8×1068．需要在火焰旁操作的有（　　）①土壤取样　②称取土壤　③稀释土壤溶液　④涂布平板　⑤微生物培养A．①②③④⑤B．②③④⑤C．③④⑤D．②③④9．在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时，甲组实验用只含尿素作氮源的培养基，乙组实验用另加入硝酸盐的培养基，其他成分都相同，在相同条件下操作、培养与观察，则乙组实验属于（　　）A．空白对照B．标准对照C．相互对照D．条件对照10．以下关于菌落的叙述，正确的是（　　）A．一定是圆形的B．一定是黄色的C．大小一定是相同的D．观察到的单个菌落也有可能来自2个菌体的增殖1

5、1．在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，需利用计数板对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。计数室由25×16＝400个小室组成，容纳液体总体积为0.1mm3。某同学操作时将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液，进行观察计数。（1）在实验中，某同学的部分实验操作过程是这样的：①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入计数板进行计数，并记录数据；②把酵母菌培养液放置在冰箱中；③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线。

6、请纠正该同学实验操作中的3处错误：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________。（2）在实验前应该对计数板、吸管等器具进行______处理。（

7、3）如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应采取的措施是__________。（4）如果观察到如图所示a、b、c、d、e5个大格共80个小室内共有酵母菌48个，则上述1mL酵母菌样品中约有酵母菌__________个；要获得较为准确的数值，减少误差，你认为该怎么做？______________________。12．请回答下列与大肠杆菌有关的问题。（1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于________；它的同化作用类型是________。（2）下表是某公司研发的一种测定大肠杆菌菌群培养基的配方。成分含量/g蛋白胨10.0乳糖5.0蔗

8、糖5.0K2HPO42.0显色剂0.2琼脂12.0将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL　根据用途划分该培养基属于________（填“选择”或“鉴别”）培养基。该培养基中的碳源是_________________