2019-2020年高中生物《种群和群落》学案 必修3

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1、2019-2020年高中生物《种群和群落》学案必修3【知识网络】一、种群的特征种群的性别比例种群的年龄组成外界环境出生率死亡率外界环境种群密度种群个体数量的变动出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量的直接因素；年龄组成是预测种群密度未来变化趋势的重要依据，是作为预测一个种群的种群数量的决定因素二、种群数量变化：1.种群增长的“J”型曲线和“S”型增长曲线的比较：项目“J”型曲线“S”型曲线前提条件环境资源无限（食物、空间充裕，气候适宜，没有敌害等）环境资源有限使种内斗争加剧；以该种群为食的天敌数量增加，使种群的出生率降低，死亡率增高。种群数量变

2、化规律数量连续增加，Nt=N0λt达到环境条件允许的最大值后停止增长，保持相对稳定状态。种群增长率保持稳定随种群密度上升而下降K值的有无无K值有K值“S”型增长曲线：2.影响种群数量变化的因素非生物因素：光照、水分、温度、食物、生存空间生物因素：种内互助、种内斗争、捕食、竞争 、传染病等及人为因素(人工饲养、砍伐、捕猎、环境污染)等3.研究意义：对野生资源的合理利用和保护，防虫害等4.探究：培养液中酵母菌种群数量的变化考点一种群的特征【例题解析】例1．下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是A．我国的人口将逐渐步人老龄化阶段B．2003年，广东省人口

3、的出生率为1.329%C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D．由于微甘菊人侵，松树种群死亡率较高例2．（右图为甲、乙两国的人口年龄构成，据图回答1-3题：）1、甲国人口年龄组成属于：A．增长型B．衰退型C．稳定型D．都不是2、甲国因人口问题会造成：A．就业困难、生活贫困B．对资源环境的压力增加C．经济负担加重，劳动力不足D．医疗水平降低，住房紧张3、乙国应采取的人口政策最主要的是：A.控制人口增加B．提高人口素质C．鼓励多生D．延长教育年限［能力测试］1．下列不能称之为种群的是A．一个池塘中的全部鲫鱼B．一片草原上的全部草本植物C．一块棉田中

4、的全部棉铃虫D．一片森林中的全部山毛榉2．下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是()①紫金山上所有中华虎凤蝶的幼虫、蛹和成虫②江心洲的全部生物③玄武湖的全部动物及绿色植物④将军山的全部生物及无机环境A．①②③B．②⑨④c．③④①D．①②④3．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9个大肠杆菌C．稗草在稻田中随机分布D．木棉树在路旁每隔5米种植4．种群密度的取样调查方法很多，某同学采用样方法对一种植物进行记数，右边是其中一个样方中该植物的分布情况，对样方中该植物进行计数时，应记录的数目是A．5个B．6

5、个C．8个D．11个5．决定种群个体数量变动的因素，主要是①出生率和死亡率 ②年龄组成 ③性别比例④迁出和迁入A．①②   B．②③  C．③④    D．①④6．下列选项中，对种群密度影响最严重的是编号生态系统采收对象现有生物量年增长率/%年采收量①马尾松林马尾松20000m321000m3②淡水湖泊鲰鱼10000kg343600kg③山地甘草1000kg20300kg④滩涂沙蚕10000kg30500kgA．①B．②C．③D．④7.(06上海)为了研究空间大小对种群的影响，某小组做了如下模拟实验：在地面上用绳子圈起5个各1平方米的区域，在每个区域

6、内分别站立l，3，5，7，9个身高、体重基本相同的成年人，要求每人的双脚必须在区域内，测定各组持续站立的时间并绘制成右边的曲线。该实验结果说明()①空间大小是制约种群密度的因素②空间大小是限制种群大小的因素③环境负荷量是有定限度的④生物个体占有空间越大，越有利于种群的发展A．①④B．②④C．①③D．②③8．按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于A．种群数量和密度B．种群年龄结构C．种群性别比例D．出生率和

7、死亡率9．调查昆虫卵和跳蝻的密度常用的方法是（）A．样方法B．灯光诱捕法C．标志重捕法D．样方法或标志重捕法10．“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(n)的比例，估计该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm。(1hm=10000m2)，随机布设100个鼠笼，放置l夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得

8、到的调查数据如下表。(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数(N)的计算公式