2019-2020年高一上学期期中考试（历史）(IV)

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1、2019-2020年高一上学期期中考试（历史）(IV)刘金华时间：80分钟满分：100分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．穿越历史时空，假设你和甲、乙、丙三位同学回到西周武王时代，请判断你们谁被封为诸侯王的可能性最小？A．你是商朝末年的贵族，后归附周武王B．甲同学曾随武王伐纣，立下汗马功劳C．乙同学出身于平民，但才能、人品俱佳D．丙同学属于西周姬姓王族成员，整日养尊处优2．始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”材料中评价的制度是A．分封制

2、B．皇帝制C．郡县制D．三公九卿制3．鼎被视为传国重器、国家和权力的象征，鼎又是旌功记绩的礼器。周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎，以记载盛况,这种礼俗至今仍然有一定影响。周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎，这说明当时A．诸候争霸，胜者为王         B．分封制崩溃，周王室衰微C．尊王攘夷，号令诸候          D．大国诸候饮马黄河，问鼎中原4．祭祀祖先是中国古代社会的一种民间风俗。江西乐安流坑村是江南地区具有代表性的聚族而居的封建宗族组织，保存了较为完整的祠堂祭祀习俗和历史文化遗迹。追根溯源，上述现象与下列哪种

3、制度中有密切关系A．井田制        B．分封制       C．宗法制     D．郡县制5．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻反映的是A．夏朝建立B．秦朝统一全国C．西周实行分封制D．元朝疆域广阔6．借鉴历史,总结历史,再根据现实情况,创造历史,这就是善读史书的毛泽东。毛泽东善读史书，对赢政很是赞赏，他曾说“百代都行秦政制”。对此话正确的理解是A．秦使分封制寿终正寝         B．秦推行郡县制影响重大C．皇帝制被后世采用            D．三公九卿制得以延续7．隋唐时期，三省长官都是宰相，常常几个宰相一起议政，统治者这样做的主要目

4、的是A．分散相权，防止宰相权重专权B．完善中央集权C．加强对地方的控制D．扩大民主权利8．某班四位同学在学过《古代中国的政治制度》这一单元后，分别撰写历史小论文，其中论文标题完全正确的是①《浅谈分封制与宗法制的关系》②《浅析秦始皇开创的皇帝制与郡县制》③《论隋唐三省制度对中国历史的影响》④《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》A．①②③B．②③④   C．①②③④ D．①③9．君臣关系的好坏，应当说是一个政权的政治是否正常和能否稳定的标尺。有学者这样描述我国古代的君臣关系：在宋以前大臣“坐而论道”，从宋太祖以后“站而论道”，到了明代只能“跪奏笔录”，这种变化说明了中国古代中央政

5、治制度演变的重要特点是A．君主专制不断强化            B．中央集权日益加强C．内阁制度日渐成熟            D．丞相被废，六部地位极低10．雅典民主的“黄金时代”担任首席将军的是A．柏拉图B．梭伦C．伯利克里D．克利斯提尼11．西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样地生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是A．宗教B．权威C．理性D．法律12．古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯国王薛西斯讲的话：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏

6、惧。”这段材料主要表明了A．波斯人非常赞赏希腊的制度B．古希腊的民主建立在法制基础之上C．古希腊是民主政体的发祥地D．波斯人当时仍然实行君主专制13．一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这么说，是因为伯利克里时代的雅典A．疆域最辽阔                  B．民主政治发展到顶峰C．所有人都享有公民权          D．对外战争屡获胜利14．在罗马法司法体系中，万民法是比较成熟和发达的部分，也是后期罗马法的基本内容。之所以说“万民法是罗马帝国统治

7、范围内的国际法”，是因为它A．通用于世界各地              B．适用于罗马帝国的公民C．包含了罗马帝国的全部法律文献D．适用于罗马帝国境内各民族人民15．德国法学家耶林格认为：“罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次则是以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界，因为罗马法中蕴含着如下观念A．人人平等，公正至上           B．以牙还牙，以眼还眼C．私有财产神圣不可侵犯        D．礼不下庶人,刑不上大夫16．古希腊、古罗马、古代中国在政治制度方面的共同特征不包括A．都曾注重