2019-2020年高三下学期第八次周测文综历史试题 含答案

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1、2019-2020年高三下学期第八次周测文综历史试题含答案12.大英博物馆藏有一只汉代漆杯，其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。这有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。这反映了当时的官营手工业A．生产专业细化，官府掌控B．生产人员众多，效率低下C．生产技术先进，面向市场D．生产成本较低，官府出资13．“朕欲革去中书省，升六部，仿古六卿之制，俾之各司所事。……如此则权不专于一司，事不留于壅蔽。”文中的“朕”是指A．汉武帝B．唐太宗C．宋太祖D．明太祖14.“学生、平民和城市精英被迫从中国沿海地区向内地的云贵川撤退，造成

2、促进‘心理统一’的强大压力，并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。（《中国的近代化》）这主要强调  A．国民大革命调动了各阶层人民革命热情  B．土地革命调动了各阶层人民积极性C．日本侵华战争刺激了中华民族意识觉醒  D．抗日战争使中国文化中心发生转移15．1801年，美国总统麦迪逊在一封信中写道：“我们再也不能说这个世界上没有新东西了……“之提供了新的证据，表明孟德斯鸠认为共和国只能在一小片领土上生存的理论是错误的。”麦迪逊所谓“新东西”主要指 A．疆域辽阔、人口众多           B．民族形成、赢得独立  

3、  C．邦联国家、地方自治           D．联邦体制、三权分立 16．下表是国民政府1946—1947年对外贸易数额表（单位：千美元）年代进口总值出口总值入超值1946650，890178，687472，2031947900，222537，411362，811当时大量涌入中国的外国商品主要是A．美国货B．德国货C．英国货D．日本货17．1958年7月，《人民日报》发表社论宣称：“只要我们需要，要生产多少就可以生产多少粮食出来。”说明当时的中国A．国民经济发展欣欣向荣B．农业生产连年获得大丰收C．社会主义建设急于求成D．土地

4、改革运动正蓬勃开展18．内容丰富、体系完备，为后世法学奠定了理论基础，被尊称为“法律圣经”的古代法律文献是A．中国《法经》B．古罗马《民法大全》C．英国《权利法案》D．美国1787年宪法19．意大利音乐家阿尔贝蒂认为财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分，一个家庭应当修建和装饰自己的房子，拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。他的观点属于A．人文主义B．启蒙思想C．宗教改革D．重商主义20．某同学撰写了一篇论文，题目为《从“枢密院”到“内阁”——论行政权的转移》，由此推知他研究的可能是A．宋朝B．元朝C．英国D．美国21．某班黑板报中有

5、这样一段文字“俄历1917年10月，列宁领导工人和革命士兵，在俄国首都彼得格勒推翻了沙皇专制统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——苏维埃”。文中史实错误的有A．1处B．2处C．3处D．4处22．据统计，美国1960年国民生产总值5037亿美元，人均收入1883美元：1970年国民生产总值高达9741亿美元，人均收入为2579美元，被称为“繁荣的十年”。其繁荣的原因有①第三次科技革命的推动②“新经济”的出现③国家垄断资本主义的发展④计划经济体制的确立A．②③B．②④C．①③D．①④23．二十世纪七十年代在欧洲曾上演过一部名叫《呼吸

6、》的戏剧，该剧从头至尾没有一句台词。此剧的艺术风格应是A．古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义38．（26分）科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读下列材料，回答问题。材料一中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料年代科技发明（件）中国科技发明世界其他国家科技发明件数百分比件数百分比公元1—400年452862%1738%公元401—1000年453271%1329%公元1001—1500673857%2943%公元1501—1840年472194%45396%——根据《自然科学大事年表》的统计请回答：（1）材料一

7、反映了中国古代科技发明在世界科技史中的地位发生了什么变化？（2分）结合所学，指出16—19世纪中国科技落伍的根本原因。（2分）材料二19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。——摘编自丁建宏《德国通史》（2）据材料二说明德国此时发展科技的具体措施，（4分）并结合所学分析其背景。（6分）材料三改革开放三十年来，我国的科技实力大为增强。在航天科学领域，由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我

8、国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域，银河系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域，解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破……——据国家统计局网站整理（3）据材料三，列举我国科技发展取得的主要成就。（6分）结合所学，分析其原因。（6