礼仪知识竞赛

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1、交际礼仪知识竞赛主持人：刘静刘巧妃参与形式：全班按座位分为三组，以组为单位参与活动。活动流程：挑战对抗答题我作主活动中：每大组两名记录员（第一排），将题目进行记录，以供本组同学复习比赛结果：按各环节评分标准，各环节分数相加得出总分。活动简介挑战对抗1、每组轮流派出一位代表答题，答对加分2、全组组员均可参与讨论，共同答题。答题我做主1、每组轮流派出一位代表进行抢答，答对加分，答错扣分2、全组组员均可参与讨论，共同答题。开始选题！★第一组题（选择题3-4分）★第二组题（判断题2-3分）★第三组题（简答题6-8分）★第四组题（应用分析题10-12分）返回

2、第二页第一组题第一题（选择题4分）第二题（选择题3分）第三题（选择题3分）第四题（选择题3分）第五题（选择题3分）第六题（选择题3分）第七题（选择题3分）第八题（选择题3分）第九题（选择题4分）第十题（选择题3分）第十一题（选择题4分）第十二题（选择题3分）第十三题（选择题3分）第十四题（选择题3分）返回第二页返回选题第二组题第一题（判断题2分）第二题（判断题2分）第三题（判断题2分）第四题（判断题2分）第五题（判断题2分）第六题（判断题2分）第七题（判断题2分）第八题（判断题2分）第九题（判断题2分）第十题（判断题3分）返回选题第三组题第一题（简

3、答题8分）第二题（简答题8分）第三题（简答题6分）第四题（简答题6分）第五题（简答题6分）第六题（简答题8分）第七题（简答题8分）第八题（简答题8分）返回选题第四组题第一题（应用题10分）第二题（应用题8分）第三题（应用题8分）第四题（应用题8分）返回选题做好抢答的准备了吗？？开始1．礼仪的特点不包括（）A．普遍性B．差异性C．不变性D．时代性C2．以下哪种使用手机短信的做法是不礼貌的？（）A．在与人谈话时不停地查看或编发短信B．在内容后面署名C．尽量使用清楚明白的语言，不随意简化省略A3．在图书馆、阅览室看书时，下面哪个是不遵守礼仪的行为（）A．

4、衣着规范，整洁大方B．按次序还书C．渲染气氛，大声念书D．移动椅子不要发出声音C4．在老师办公室时，我们应做到（）A．看到老师不在办公室，即使看到办公桌上有自己感兴趣的东西，也不去碰B．有紧急的事时，即刻冲到办公室找老师C．事情办完，扭头离开D．看到门倡开，不会随手关A5．参观旅游时，下列哪种行为是符合礼仪要求的？（）A.公共场所高声交谈B．强拉外宾合影C．不攀爬触摸文物C6．招呼他人时，正确的手势是（）A．将左手举至头侧眼睛的视线范围内B．手掌朝前，手指张开C．手臂左右摆动，身体保持直立D．双脚上下跳动，举手以吸引别人的注意C7．观看演出时（）是

5、不受人欢迎的行为A．向他人解说剧情B．不给演员喝倒彩，起哄C．手机始终处于震动状态D．表演完后，对演员抱以热烈的鼓掌A8．在面试和工作时，最适宜女生的发型是()A．马尾辫B．披肩发C．前卫的发型A9．礼仪的含义表现在（）①礼是一定的章法②礼是一定社会的人们约定俗成，共同认可的规范和准则③礼的目的是为了实现社会交往各方的互相尊重④礼从最开始发展就是人们为了谋取利益的手段A．①②③B．②③C．①②③④D．①③④A8．在幼儿园见习期间，为了更好的表现自己下列哪一项才是正确的做法（）A．经常直接找院长探讨教学问题，请教不懂的知识B．帮助和辅助指导老师开展教

6、学工作C．小孩子活动时，只是站在旁边观望D．小朋友用餐完，坐在教室等着保育员来收餐具B9．在幼儿园见习完后，下列哪一做法是不正确的（）A．为了不打扰别人，不跟院方打招呼悄悄的溜走B．把宿舍和办公室的卫生打扫干净，物品还原到原来的位置C．安慰幼儿情绪，与他们一起合影留念，鼓励幼儿好好学习D．离园前，给幼儿园写一封感谢信A10．求职之前，下列哪些事项是我们必须要准备的（）①面试材料②应聘单位的地址③家长和朋友的陪同④思想上的重视A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③C11．参加宴请时，如不慎将酒水或汤汁溅到异性身上，以下哪种做法不符合礼仪？（）A．立

7、刻表示歉意B．亲自为其擦拭C．请服务员帮助B12．排队过程中有事暂时离开，再次返回后，以下哪种做法是错误的？（）A．不必向原位身后的人说明直接回到原来的位置上B．从队伍末端重新排起C．向原位身后的人说明情况并获得同意回到原处继续排队A13．观看交响音乐会时，什么时候鼓掌是有礼貌的表现？（）A．只要乐曲有停顿即可鼓掌B．演奏完一支完整的乐曲后方可鼓掌C．演到精彩之处，随时都可以鼓掌B14．在我国，由专职司机驾驶的专车（小轿车），其贵宾专座是：（）A．副驾驶座B．后排右座C．后排左座B答题我做主1．登门拜访他人时，以下哪种做法是正确的？（）A．未经主人

8、邀请和许可，不进入卧室B．入座之后不能走动C．主动参观主人家里的摆设，自由进入各个房间A2．骑车进出有人值守的大门，正确的