2019-2020年高三下学期期中练习（一模）政治试卷 含答案

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1、2019-2020年高三下学期期中练习（一模）政治试卷含答案24．某广告公司设计了一个公益广告文案：一张台子、几打儿报纸、一个铁盒，构成“李阿姨自助报摊”的全部，买报的人自觉将钱放进铁盒，没带钱的第二天会补上。李阿姨的自助报摊坚持了八年，算下来一分钱没少过……下面最能直接反映该文案主题的是　A．讲诚信，有未来　B．近朱者赤，近墨者黑　C．讲法治，有秩序　D．送人玫瑰，手有余香25．《故宫日历》通过大量故宫藏品图片，让普通民众可以在日常生活中感受千年风景；节气、物候、时令要素的增加，也让现代人重新感受传统文化

2、之美。xx年的日历发行仅一个月就占据了各大书店和电商图书销售榜前列。《故宫日历》①提高了文物收藏价值，保障了人民基本文化权益②弘扬了民族精神，彰显了中华文化的包容性③满足了大众的审美需求，滋养了人们的精神世界④把握了市场脉搏，激发了人们的文化自信　A．①②　B．①③　C．②④　D．③④26．在我国浩如烟海的史书典籍中，以哲学智慧解决难题的典故不胜枚举。下列典故中体现创新意识的是①曹冲称象　②田忌赛马　③愚公移山　④庖丁解牛　A．①②　B．①③　C．②④　D．③④27．“窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。身

3、边的人们追逐很多，可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。”感动中国的磨刀老人吴锦泉，多年来一直把自己磨刀挣的辛苦钱捐助给灾区和一些困难群众。老人的善举启示我们①实现人生价值需要发挥主观能动性②要在个人与社会的统一中实现人生价值③价值观对改造世界具有决定性作用④人们的物质贡献和精神贡献总是统一的　A．①②　B．①③　C．②④　D．③④28．古语云：“百善孝为先”；“夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身”。在新时期，应当如何传承孝道文化？下

4、列观点中正确的是　A．全盘继承传统孝道文化，使其永葆生命力　B．敢于突破成规陈说，根除传统的思想观念　C．孝道文化代表的是封建主义腐朽思想　D．对待传统孝道文化要坚持肯定与否定的统一29．高三学生小海对我国与中东国家的关系颇感兴趣，搜集了一些资料：一是中阿之间共建“一带一路”，做共同发展的好伙伴；二是中国支持中东和平进程，力促中东地区持久稳定与经济社会可持续发展。为此他撰写了一篇时事评论，该评论的依据可能是①和平与发展是当今时代主题②世界多极化深入发展是当今世界的突出特点③国家间的共同利益是国家合作的基础④

5、和平共处五项原则是各国处理对外关系的基本准则　A．①②　B．①③　C．②④　D．③④进一步促进快递业的健康发展，需要制定实施《快递条例》。为此，国务院法制办在中央政府门户网站发布公示向社会征求意见，公民积极建言献策。回答30、31题。30．在收集到的下列建议中，你认为不可能被采纳的是　A．财政部应当加大对快递企业的财政支出力度，经营快递公司　B．邮政管理局要简政放权，会同有关部门制定好行业发展规划　C．要发挥行业协会作用，通过行业自律保护消费者的合法权益　D．快递企业要不断完善货物延误、损害的投诉机制和赔偿

6、机制31．在制定行政法规的过程中，广泛征求社会意见。这种“开门立法”的方式　A．保障了公民行使基本政治权利　B．根本目的是树立政府的权威　C．有利于公民积极行使立法权　　D．有利于推进立法的民主化、科学化32．小虎假期去美国旅游时，发现同一商品在各州适用的消费税率不同。其中的原因是　A．美国行业协会众多　B．美国是联邦制国家　C．美国是总统制国家　D．美国实行三权分立33．在大数据时代，中国的互联网企业合并似乎并不是什么新鲜事儿，58同城和赶集网的合并，滴滴与快的握手言和，美团与大众点评、携程与去哪儿的合并

7、。有分析称，互联网企业合并浪潮的到来将会成为未来一段时期互联网业界的常态。如果要对这一现象进行报道，下面最恰当的标题是　A．打破垄断，促进行业公平竞争　B．加强优势互补，实现资源合理整合　C．优胜劣汰，提高相关服务价格　D．实施创新战略，提高自主创新能力34．图8是近年来出现的国外种植返销国内模式，对这一模式认识正确的是①参与经济全球化就能够推动经济发展②经济发展必须统筹国内国际两个市场③对外开放必须坚持独立自主自力更生④充分发挥我国的比较优势，实现共赢　A．①②　B．①③　C．②④　D．③④35．根据联合

8、国世界旅游组织发布的数据显示，截至xx年，中国人已经连续三年成为海外购买力最强的群体。在跨境购物中，“品质”和“价格”是中国消费者最关注的两大因素。从马克思主义政治经济学角度看，中国消费者所关注的两大因素表明　A．商品价格围绕价值上下波动　　B．商品是用于交换的劳动产品　C．商品是使用价值和价值的统一　D．抽象劳动是商品价值的唯一源泉38．（36分）所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解除供给约束，积极进