2019-2020年高中政治专题1公民道德建设4培育和践行社会主义核心价值观学业分层测评新人教版选修

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1、2019-2020年高中政治专题1公民道德建设4培育和践行社会主义核心价值观学业分层测评新人教版选修1．以下属于社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则的是(　　)A．富强、民主、文明、和谐B．自由、平等、公正、法治C．乐群、宽容、勤奋、孝敬D．爱国、敬业、诚信、友善【解析】　A项是对国家层面的要求，B项是对社会层面的要求，C项不属社会主义核心价值观的内容。【答案】　D2．爱国主义是凝结民族力量的核心纽带，热爱自己的祖国是每一个公民起码的价值遵循。以下属于爱国的具体要求的是(　　)①要珍惜祖国的资源和环境　②要承接和发扬中华优秀文化传统　③要热爱勤劳勇敢的中国

2、人民　④要忠实履行公民的义务和责任　⑤要热爱社会主义A．①②③　　　　　　B．①②③④C．①③④D．①②③④⑤【解析】　上述五项内容皆是爱国的具体要求，D当选。【答案】　D3．某地干洗店店主全家不幸罹难，店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱，被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民，欠账的顾客也赶来还钱，商户们还自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信(　　)A．具有生生不息、历久弥新的品质B．是中华民族传统文化的精华C．能够引领社会主义良好风尚建设D．是职业道德的核心【解析】　本题考查社会主义荣辱观与公民道德基本规范的相关知识。“信义姐

3、夫”的行为感动了许多市民，商户们自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅，表明诚信能够引领社会主义良好风尚建设，C项正确。A项没有体现；中华民族传统文化的精华是中华民族精神，B项错误；职业道德的核心是敬业，D项错误。【答案】　C4．古人云：“政者，正也。”行政人员要履行对公众的承诺，避免“朝令夕改”和“新官不理旧账”等失信现象。这说明(　　)A．要加强政务诚信建设B．要加强商务诚信建设C．要加强司法诚信建设D．健全社会信用体系【解析】　从关键词“行政人员”可以看出材料强调的是政务诚信建设，A项符合题意；B、C、D三项不合题意。【答案】　A5．几千年来，中华儿女一

4、直高举爱国旗帜，涌现出无数爱国英雄、仁人志士，传诵着数不清的爱国诗篇，爱国主义精神早已融入亿万人民的心里。作为中华民族精神的核心，爱国主义精神始终是各民族、各阶层团结一致的强大动力，支撑着中华民族团结奋斗、发展繁荣的伟大实践。在培育和践行社会主义核心价值观的今天，我们应当怎样进一步弘扬爱国主义精神？【答案】　①继承中华民族自古就具有的爱国主义光荣传统，以感恩报恩的心情，承担起回馈社会的义务和责任。②热爱祖国美丽富饶的河山，热爱祖国历史悠久的文化，热爱勤劳勇敢的中国人民。③做一个爱国的公民，忠实履行公民的义务和责任，遵纪守法。④热爱社会主义，保持坚定的理想信念，

5、坚持中国特色社会主义道路。积极培育民族的自尊心、自信心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽心竭力。6．《礼记》中有“敬业乐群”之说，孔子也主张“敬事而信”、“执事敬”。梁启超在《敬业与乐业》一文中，专门阐述了敬业的职业精神。他认为，“敬业”就是“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。”简单来说，敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作，认真负责、一心一意、精益求精。结合上述材料和所学知识，说说敬业精神的内涵是什么？【答案】　①敬业就要端正职业态度。②敬业必须树立责任意识。③敬业是关键是勤奋。④敬业必须“乐群”。7．“忠厚传家久，积善有余

6、庆”，友善是我们中华民族最优秀的遗传基因。一个人，只有心怀坦荡、友好善良，善待他人、善待社会，才能获得他人的理解和社会的信任，建立起良好的人际关系和社会关系，从而心情愉悦地生活和工作，实现自己的人生价值。友善价值观的重大现实意义在于(　　)①在全社会褒扬友善之举、吹动友善之风　②让友善成为净化社会风气、密切人际关系、建设和谐社会的强大道德力量　③为在全党全社会培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循　④不断启发人民的民主意识、培育人民的民主素质A．①②B．②④C．③④D．①③【解析】　题干的指向是友善的重大现实意义，①②符合题意，A项该选。党的十八大提出的三

7、个“倡导”是在全党全社会培育和践行社会主义核心价值观的基本遵循，③错误。民主作为国家层面的核心价值，其重大现实意义在于通过国家民主制度的逐步完善和国家民主意识的日益增强，不断启发人民的民主意识、培育人民的民主素质，为实现社会主义民主目标而自觉奋斗，④错误。【答案】　A8．美国黑人领袖马丁·路德·金说：“如果一个人是清洁工，那么他就应该像米开朗璂罗绘画，像贝多芬谱曲，像莎士比亚写诗那样，以同样的心情打扫街道。他的工作如此出色，以至于天空和大地的居民都会对他注目赞美：'瞧，这儿有一位伟大的清洁工，他的活儿干得真是无与伦比！”马丁·路德·金的话启示我们(　　)①坚持

8、忠于职守的工作态度　②工作岗位没有高低