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《呼和浩特专用2019中考物理高分一轮第11单元大气压强流体压强与流速的关系习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第11课时 大气压强 流体压强与流速的关系一、选择题1.[xx·内江]下面所述实例是物理学知识在生活中的广泛应用,其中说法正确的是( )A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压的作用B.菜刀不锋利了在磨石上磨一磨,是为了减小压强C.用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大液体沸点低D.家庭里常用吸盘挂钩挂物件,是利用电磁铁的吸引作用2.[xx·包头]小宁乘坐校车时,观察到一些现象,下列解释正确的是( )A.向窗外看时感觉路边的树木向后退,是以地面为参照物B.看到车上窗帘往外飘,是因为车内比车外的空气流速大,压强大C.突然
2、刹车时身体向前倾,是由于身体受到了惯性的作用D.司机转动方向盘使校车转弯,是力改变了校车的运动状态3.[xx·烟台]如图11-5所示是小明为家里的盆景设计的一个自动供水装置。他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是( )图11-5A.受浮力的作用B.外界大气压的作用C.盆景盘支持力的作用D.瓶口太小,水不易流出4.[xx·乐山]如图11-6所示,将一个瓶子中装入适量带色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管上
3、端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上,如图所示。当拿着它从山下的报国寺到金顶山上,玻璃管内水柱高度将( )图11-6A.升高B.不变C.降低D.无法判断5.[xx·常州]如图11-7甲所示,将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上锅铲后静止。如图乙所示,将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止。从图甲到图乙( )图11-7A.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力变大B.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力不变C.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力变大D.吸盘对玻璃
4、的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力不变6.[xx·临沂]下列对图11-8所示物品的说法正确的是( )图11-8A.图甲中针头做得很尖,目的是增大压力B.图乙中的水壶利用了连通器原理C.图丙中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律D.图丁中简易喷雾器说明流体流速大的地方压强大7.[xx·青岛]下列实验中,能证明大气压强存在的是( )图11-9A.如图11-9甲,将加有砝码的小桌放在海绵上,小桌腿陷入海绵中B.如图乙,将硬纸片盖在装满水的试管口,倒置后水不会流出C.如图丙,将连通器中装入水,当水不流动时,两边的液面相平D.如图丁,将压强计
5、的探头放入水中,U形管两边的液面出现高度差8.[xx·泰州]动车进站时,为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故,站台上都标有“安全黄线”,乘客必须站在安全黄线以外,是因为动车进站时车厢附近( )A.气流速度大,压强小B.气流速度大,压强大C.气流速度小,压强小D.气流速度小,压强大9.[xx·长沙]图11-10中现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )图11-10A.图甲:向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢B.图乙:装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C.图丙:地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域
6、候车D.图丁:飞机升力的产生原因二、实验题10.[xx·徐州]如图11-11所示为希罗喷泉的示意图,用3根管子连接3个容器,容器a是敞口的,容器b和c是密闭的。容器中有一些水,管B有水喷出。管A中水流的方向是向 ,容器b中气体压强的大小比外界大气压 ,要增大喷泉的高度,应增加容器 的高度。 图11-1111.[xx·台州]将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图11-12所示方式粘合在一起即成“纸杯船”。图11-12(1)往纸杯里倒些水,水从吸管喷出时,纸杯船就会前进,说明 。 (2)杯内装水越
7、多,吸管喷水越远,因为 。 三、综合题12.[xx·宁波]小科发现中性笔的笔帽上有小孔(如图11-13),为了解小孔的作用,小科查阅资料:儿童不小心将笔帽吸入引发窒息,这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞,因此被称为“救命孔”。图11-13(1)若不小心吸入笔帽,人体在用力吸气时,通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s,为确保生命安全,人体与外界通气量要达到1.36×10-4m3/s,则通气孔的面积至少为 mm2。 (2)若不小心将没有通气孔的笔帽吸入呼吸道,此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界
8、气压小1.3×104Pa,笔帽的横截面积约为0.85cm2,医生至少需要 N的力才能将笔帽取出。(计算结果精确到0.1N) (3)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是:急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压,从而排出异物,被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是:一定质量的气体体积 时
