2019-2020年高三上学期第五次联考理综生物试题 含答案

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1、2019-2020年高三上学期第五次联考理综生物试题含答案一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列有关细胞的结构和功能的叙述，不正确的是A．蓝藻细胞含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用B．大肠杆菌呼吸作用产生的ATP能为其进行的有丝分裂提供能量C．不同生物膜功能的差异主要是由膜上蛋白质的种类决定的D．核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道2．下图中曲线1是一定量的淀粉在淀粉酶(处于最适pH)的催化作用下，生成物的相对含量随反应时间变化的曲线。若在P点加入不

2、同的物质，曲线的变化趋势如甲、乙、丙、丁所示，则甲、乙、丙、丁加入的物质分别是①醋酸②淀粉③淀粉酶④BaSO4（重金属，能使酶瞬间失去活性）A．③②④①B．②④③①C．②③①④D．③④②①3．下列相关的叙述正确的是A．tRNA的“三叶草”结构是通过磷酸二酯键维持的B．起始密码子是RNA聚合酶识别并结合的位点C．DNA上碱基对的增添都会导致控制合成的肽链变长D．密码子的简并性有利于维持生物体性状的相对稳定4．下列有关生物的变异和育种的叙述，正确的是A．基因突变会导致染色体上基因的数目发生改变B．位于一对同源染色体上的非等位

3、基因不能发生基因重组C．基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中D．单倍体育种中，可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗5．下列有关高等动物的神经调节和激素调节的叙述，不正确的是A．神经递质和激素分泌后均需要体液的运输B．甲状腺激素的调节中存在分级调节和反馈调节C．下丘脑可以作为神经中枢参与体温调节和水盐平衡调节D．血浆渗透压升高可促使垂体合成并释放抗利尿激素6．下列有关生态系统的功能和稳定性的描述，不正确的是A．自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者B．某种生物的数量增多会提高生态系统的抵抗力稳定性C．生态系

4、统的信息可来源于无机环境，能调节生物的种间关系D．生产者固定的碳元素主要以有机物的形式流向分解者和消费者31.（12分）某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示。请回答下列问题：(1)分离绿叶中的色素，常用的实验方法是。A、B是滤纸条上的标记，根据实验现象可知，层析液最先所处的位置是（填“A”或“B”）处。(2)在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第I条色素带。①缺失第1条色素带的植株不能合成____，该植株对光的吸收能力减弱。②该实验小组为了研究缺失第1条色素带的植株（甲

5、）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率，结果如下表所示：根据表格中信息可知，更加适合在强光下生活的是（填“甲”或“乙”）植株。当光照强度为15klx时，植株甲的光合作用速率（填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；当光照强度为30klx时，植株甲积累的葡萄糖的量约为mg．m-2．h-l。32.（9分）某同学为了探究萌发的小麦种子与唾液中是否含有蔗糖酶，设计了甲、乙、丙三组实验，处理方法及结果如下表：回答下列问题：(1)组成蔗糖酶的单体是。(2)温度可以影响酶的活性，步骤5中的

6、加热是否会破坏该实验的严密性？请说明理由。(3)该实验的结论是如果要验证蔗糖酶具有专一性，需要再增加一组（丁组）实验，该组实验的处理方法是33.（11分）请回答下列有关血糖调节的问题：(1)实验表明，电刺激家兔下丘脑的迷走神经会导致家兔血糖浓度显著降低，其原因是电刺激使下丘脑的迷走神经以的形式释放神经递质并作用于胰岛，促进胰岛细胞分泌，该激素能促进组织细胞。(2)寒冷环境下人体的血糖浓度会有所升高，其原因是寒冷刺激会导致体内肾上腺素分泌增多，该激素能与肝脏细胞膜上的结合，促进的分解，以升高血糖浓度。(3)研究表明，胰岛素

7、能抑制胰高血糖素的分泌，为了验证这一观点，可用（填“高血糖”或“低血糖”）的动物细胞培养液培育胰岛（填“A”或“B”）细胞，待血糖水平恢复正常后过滤细胞，取滤液来培养胰岛（填“A”或“B”）细胞，若该细胞培养液中的胰高血糖素浓度显著低于正常细胞，则可验证该实验结论。34.（10分）某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级，分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示（单位：×l03kJ），该生态系统巾某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如下图所示。请回答下列问题：(1)该生态系统中全部

8、的植物、动物和微生物共同构成了。分析上表中的数据，植物用于生长、发育和繁殖的能量为____×l03kJ，能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为（精确到小数点后两位）。(2)植食性动物同化的能量流入分解者的部分包括两部分。(3)调查水体中鱼类种群密度的方法一般为。分析上图可知，由O到T2时刻，该种群数量的变化趋势为