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时间:2019-11-10
《2019-2020年高中地理第4章旅游开发与保护第2节旅游开发中的环境保护学案新人教版选修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中地理第4章旅游开发与保护第2节旅游开发中的环境保护学案新人教版选修1.结合具体实例,理解旅游开发中出现的环境问题及其危害。(重点)2.了解旅游环境容量的概念、分类。3.结合具体实例,说出旅游环境保护的具体措施。(难点)[基础·初探]教材整理1 旅游开发中的环境问题阅读教材P57,完成下列问题。1.对自然环境的负面影响(1)环境污染:主要表现为空气污染、水污染、土壤污染以及噪声污染等。(2)对生物的危害。(3)开发建设和游人对地表环境、自然资源的破坏。(4)对视觉效果的破坏。2.对社会环境的负面影响(1)对传统社区文化
2、的破坏。(2)对文物古迹的破坏。(3)旅游热点地区过度城市化造成的一系列城市问题。正误判断:(1)旅游者正常的旅游活动,不会造成对旅游吸引物的磨损和破坏。( )(2)旅游活动中的环境问题都是由于游客乱画乱刻造成的。( )(3)旅游活动带来的环境污染,不但危害当地居民,也危害旅游者本身。( )【提示】 (1)× 除了少数旅游者题刻、触摸、践踏等对旅游吸引物产生了直接的磨损和破坏外,旅游者的呼吸、汗水、拍照等,也会使旅游吸引物受到破坏。(2)× 旅游活动中的环境问题并不都是由于游客乱画乱刻造成的,还有废气(以交通工具产生最多)、废水、废物
3、、噪声、电磁辐射等污染。(3)√教材整理2 旅游环境容量阅读教材P58,完成下列问题。1.定义:简称旅游容量,或称旅游承载能力,是指对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动量。2.分类类型具体内容旅游环境状态旅游极限容量容纳的最大旅游活动量饱和旅游合理容量又称旅游最适容量或旅游最佳容量,保证游客满意程度高最佳3.意义正误判断:(1)旅游环境容量就是指所能容纳的最大旅游活动量。( )(2)旅游环境容量的合理测算是旅游区可持续发展的保证。( )【提示】 (1)× 旅游环境容量分为旅游极限容量和旅游合理容量。前者是所能容纳的最大旅游
4、活动量;后者是旅游最适容量。(2)√教材整理3 旅游环境保护阅读教材P60~P61,完成下列问题。1.重要措施:旅游开发中的环境立法和相关政策、法规的制订。2.有力举措:建设各种环境保护区。3.越来越重要的措施:普及旅游环境保护教育。4.禁止计划、施工中的破坏旅游环境的各种工程。5.要在旅游开发的全过程中提倡“绿色”的旅游六要素。正误判断:(1)旅游资源的开发与保护是完全对立的关系。( )(2)法律、法规是实施环境保护基本国策的前提。( )(3)环境评价为旅游环境保护提供了保障。( )【提示】 (1)× 旅游资源的开发与保护并非是完全
5、对立的关系。在旅游资源的开发利用中,开发是目的,保护是前提,保护是为了更好地开发。保护就是发展,开发与保护的目的是一致的。只有在保护中开发、在开发中保护,才能实现保护与开发的良性互动。(2)× 公众参与是实施环境保护基本国策的前提。(3)× 科技进步为旅游环境保护提供了保障。[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1: 解惑: 疑问2:
6、 解惑: 疑问3: 解惑: 旅游环境开发中的环境问题旅游开发过程中,会对自然生态环境和社会文化环境带来影响。如果旅游活动超过了旅游环境容量,就会造成环境的破坏,降低旅游的质量。严重污染的三亚海滩 洁净的澳大利亚奥斯汀莫海滩探讨:景区规划重视旅游环境保护的必要性是什么?【提示】 大规模的现代旅
7、游开发已经产生了众多的环境问题,使自然生态环境和社会文化环境受到破坏,人们不得不思考现代旅游开发怎样才能与环境相协调,最终保证旅游业的可持续发展。探讨:为了减少旅游活动中的环境问题,我们在旅游时应该怎样做?【提示】 在旅游活动中,我们要注意对环境的保护。如:①将所有废弃物丢入垃圾桶;②不收集、购买旅游珍品;③不要太靠近野生动物,不要随意喂养它们;④不攀木折花、乱刻乱画、随地吐痰等。探讨:举例说明旅游活动如何造成大气污染。【提示】 旅游中汽车、游船等排放的尾气;餐饮业排放的烟尘;篝火晚会排放的烟尘等。探讨:如何理解“进去只留下脚印、出来只带走
8、照片”?【提示】 这是美国旅行商协会为保护旅游资源和环境而提出的一项法规。要求旅游者在景区不要乱扔杂物,不随意在文物古迹上乱刻乱画,不攀折花草树木,不捕食野生动物,不要从历史遗迹
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