2019-2020年高中地理《2.4青藏地区》导学案湘教版必修3

《2019-2020年高中地理《2.4青藏地区》导学案湘教版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中地理《2.4青藏地区》导学案湘教版必修3【学习目标】：掌握青藏地区的自然和人文地理特征。【学习过程】：青藏高原是地球上最后一方净土，世界上最神秘的高原，青藏高原是世界上海拔最高、面积第二的高原，同时也是世界上最年轻的高原。它的地理位置独特，自然环境恶劣，地质条件复杂，素有“世界屋脊”、“地球第三极”之称。一、位置和范围我国西南部，位于以西、以北、和以南，包括西藏自治区、青海省和四川省西部。面积约占全国25%，人口不足全国1%，民族：藏族主要聚居区。二、自然地理特征——“”和“”1.地形特征----以高原、盆地和山地为主，地势西北高,东南低，西

2、北部是较完整的高原，东南部是呈南北走向的高山峡谷，位于阶梯，平均海拔米。地表波状起伏，“远看成山，近看成川”；雪山连绵，冰川广布。2.气候---高寒气候气候特点：独特的高寒气候；，；，。太阳辐射强（原因：）；降水时空分配不均：降水时间分布:季节分配不均，干湿季分明，4-9月为雨季，10-3月为干季；降水的空间分布：从东南向西北高原内部减少。3.水文特征----①大江大河发源地；②高原湖泊星罗棋布。4.植被----从东南向西北由山地森林—高山草原—高山草甸—高山荒漠，以高山草甸为主。5.资源--矿产资源(柴达木盆地:察尔汗的钾盐；锡铁山的铅锌矿；鱼卡的煤；冷湖的石油)

3、。--丰富的、（主要分布在雅鲁藏布江、横断山区各河、黄河上游）、--地热能（主要分布在雅鲁藏布江谷地(羊八井），原因：位于与交界处）三、人文地理特征1.农业——高原农牧业（1）高寒牧业：青藏地区草场资源丰富，以畜牧业为主，畜牧业分布广。畜种有、藏绵羊、藏山羊。（2）种植业——主要分布在：谷地和谷地；发展种植业的条件：有利条件：；不利条件：。主要农作物：、、豌豆。2.工业：基础薄弱；畜产品加工和采矿业在国内有一定地位。3.交通：交通较落后，成为该区域经济发展的限制因素，公路是该区域的主要交通（川藏、青藏、新藏、滇藏公路）；青藏铁路在修建过程中需要克服的三大难题：、、。

4、青藏铁路建设的意义：。【课堂检测】：1.阅读下列材料，回答下列问题。材料一图l4为青藏高原降水量分布图，图15为青藏高原地形剖面示意圈。材料二青藏高原一般海拔在4500米以上，空气稀薄，日照充足，年平均气温一般在-4℃以下，高原上多山地冰川，是多条大河的发源地，植被以高寒荒漠为主，局部地区有高寒草原。东南边缘海拔较低的河谷中四季温暖，降水较多。(1)高原东南部适宜发展河谷农业。其有利条件是。(2)高原北部适宜发展的农业类型是，若过度发展可能带来的问题是。(2)高原北部可开发利用的主要能源是。东南部水能资源丰富，其原因是。(3)我国在高原东部建立了三江源自然保护区，“

5、三江”是指、和澜沧江，建立该保护区的目的是。【课后练习】：图7是珠穆朗玛峰地区南、北坡垂直自然带谱示意图。读图回答2～3题。2.与北坡相比，南坡自然带丰富的原因是()A.相对高度大，纬度低B.坡向朝南，温度高C.坡度大，纬度低D.海拔高，降水多3.我图西藏的墨脱县位于喜马拉雅山区。2010年12月15日，墨脱公路嘎隆拉隧道贯通，结束了墨脱县不通公路的历史。修建墨脱公路的主要目的是()A.改变墨脱的生态环境B.加强墨脱与外界的联系C.保持墨脱经济发展的特色D.促进墨脱的产业向外转移4.由于青藏高原海拔较高，在修建青藏铁路时，遇到的困难有（）A.缺氧冻土B.太阳辐射弱地

6、震C.气压高土地盐碱化D.云雾多滑坡5.青藏铁路将经过三江源（长江、黄河、澜沧江之源）地区。下列关于该地区地理环境特点的叙述，正确的是()A.山高坡陡，地势起伏大B.太阳辐射强，日照时间长，热量充足C.气温低，牧草矮，生态环境脆弱D.积雪冰川多，水资源和水能资源丰富图3云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。图3示意我国某地区多年平均云量日均值分布。完成6～7题。6.据图中信息判断()A.甲地多年平均日照时数小于乙地B.甲地多年平均气温日较差大于乙地C.乙地多年平均相对湿度小于丙地D.丙地云量空间变化大于丁地7.影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是A.地形B.季风C

7、.纬度位置D.海陆位置右图是某区域年等降水量线分布图，据图回答8～9题。8.从自然条件分析，乙所在地区适宜发展的农业生产是（）A．水稻种植业B．畜牧业C．小麦—牧羊混合农业D．商品谷物农业9.对甲、乙两地能源分布的叙述，正确的是A．甲地石油比乙地丰富B．乙地水能比甲地丰富C．甲地太阳能比乙地丰富D．乙地太阳能比甲地丰富10.阅读青海省的图文资料，回答下列问题。中国xx年上海世博会青海馆以“中华水塔·三江源”为主题，展现中华水塔的山水风情与三江源的生态意境，引导人们寻找中华民族母亲河的出生地，揭示三江源是生命之源、文明之源和城市之源。（1）青海馆外墙的色调由明快的