《中华妙联欣赏》PPT课件

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1、中华妙联欣赏《于谦巧对难太守》：《石灰吟》的作者于谦是明代著名爱国将领，小时善对，一日钱塘太守李谦到家饮酒，醉道：“红白相间，醉后不知南北。”于谦对曰：“青黄不接，贫来卖了东西。”既道出家境困难，又用色对色，方位对方位显示才能，并示以不满。太守赞叹：“色难”，于谦立对：“容易”。太守惊讶，于是准备考考于谦。但于谦都巧妙应对，太守甚至须听其解释才恍然大悟。太守道：“月圆”，于谦对：“风扁”（释：风从门缝入而扁也）太守道：“凤鸣”，于谦对：“牛舞”（释：古有“百兽率舞”之说）太守道：“庭前花始放”，于谦对：“阁下李先生”（谐音指对方）太守道：“冻窗洒雨，东二点，西三点；”

2、（巧含二拆字，难）于谦对：“切糕分客，上七刀，下八刀。”（就近找话题，妙）太守道：“蔺相如，司马相如，名相如，实不相如；”（仍示高贵）于谦对：“魏无忌，长孙无忌，彼无忌，此亦无忌。”（毫不示弱）太守道：“二猿断木山中，这猴儿也会对锯；”（心狭，谐音骂人）于谦对：“匹马陷身泥里，此畜生怎得出蹄。”（才足，还以颜色）对联的类型楹联:以除旧迎新，言明志向，充满豪情，展望未来为主要内容，专门在元旦、春节时粘贴的对联，因时效性较强，人们就称为春联。楹联:为了表达某种愿望或满足装饰需要，过去常在官廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上，或用木板刻制，或在壁石上雕琢的联语，统称为楹联。婚联

3、：专门在举行结婚仪式那天选用或编写的能够表达热烈气氛的对联。挽联：为了评价先人的生平业绩，抒发后人诚挚的怀念之情，在追悼会或纪念会上所用的对联。寿联：当老人喜过生日，子女为了表达对长辈的祝福之情，常以延年益寿、福满家门为主要内容，精心书写一些吉祥的词语，或贴在门上，或挂在厅堂，这样的对联就叫寿联。（一）拆合式：1、席上鱼羊，鲜乎鲜矣；窗前女子，好者好之。【赏析】有拆字，也有一字多音多义。“鱼”，“羊”合为“鲜”，第一个“鲜”读阴平，义“味道鲜美”；第二个“鲜”读上声，义“少见”。“女”，“子”合为“好”，前“好”读上声，义“漂亮”；后“好”读去声，义“喜爱”。2、嫁得

4、潘家郎，有田有米有水；娶来何氏女，添人添口添丁。【赏析】郎女嫁娶，“潘”，“何”一字拆三，天合人伦3、此木成柴山山出；因火为烟夕夕多。【赏析】每联各有二字拆合，且语义紧连，实属罕见。（二）藏头式：1、奇术世无双，牛角攀攀轻四两；才能君第一，鸡蛋摸摸小三分。【赏析】中国古文学故事多有藏头诗传说，对联中也有。此技不难，此联意义在讥讽一名吴奇才者的爱沾光，揩油之丑形。（三）谐音式：1、猫睡墙头，风吹毛动猫不动；莺立枝上，耳听音来莺未来。【赏析】“猫”，“毛”谐音，“莺”，“音”谐音但韵母有区别。2、河内荷花，和尚采来何处戴；寺中柿子，士人摘去施家尝。【赏析】不少对联并无实际

5、意义，技巧而已，本联也是一例。“河”，“荷”，“和”，“何”声韵母声调俱同，而“寺”与“柿”，“士”，“施”的声母就有区别。（四）叠字式：1、天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；今夕年尾，明朝年头，年年年尾接年头。【赏析】天上之“月”为物，人间之“月”为时。二“年”虽无此别，但有“状”，“主”之分，与上联应对。2、风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅；莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿朝朝暮暮。【赏析】此联看似简单，却有易安词之“寻寻觅觅”、少游词之“朝朝暮暮”，读来有诗情画意。（五）含数式：1、一叶孤舟；坐着二三个墨客，启用四浆五帆，历经六滩七湾，受尽八颠九簸，可叹十分来迟；十载

6、寒窗，进过九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四子，应考三番两次，今年一定要中。——明•画家徐谓（六）偏旁式1、寄寓客家，牢守寒窗空寂寞；迷途远避，退还莲迳返逍遥。——《济公传》2、江湖河海波涛浪；通达逍遥远近途。（七）回文式：1、雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天2、人过大佛寺寺佛大过人（八）地位对：1、东启明，西长庚，南箕北斗，朕是摘星手；春牡丹，夏芍药，秋菊冬梅，臣乃探花郎。——乾隆与刘风诰【赏析】乾隆举天上之星，分列四方，名喻爱才，实讥新科貌丑；风诰并人间之花，恰在四季，直为赞己，不伤圣上尊严。（九）姓名对：1、马宾王，骆宾王，马骆各宾王，龙主考，龚主考，龙龚共主考

7、。【赏析】此联既有姓名又有拆字2、两艇并行，橹素不如帆快；八音齐奏，笛清那比萧和。【赏析】上联含三国之“鲁肃”，汉初之“樊哙”，暗示文不如武。下联含汉之“狄青”，“萧何”，反击武难胜文。3、史笔流芳，虽未成名终可法；洪恩浩荡，不能报国反成仇。——黄石斋讽洪成畴【赏析】人名本来就有一定意义，谐音可作出不同甚至相反解释，关键要用得恰到好处。史可法虽死犹荣，洪成畴卖国求辱。（十）诗词对：1、水仙子持比喻箫，风前吹出声声慢；虞美人穿红绣鞋，月下引来步步娇。——苏东坡、苏小妹咏箫【赏析】水仙子，比喻箫，声声慢，虞美人，红绣鞋，步步娇，均为词牌名。2、大江东去，