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时间:2019-11-09
《2019-2020年高三理综第三次模拟考试(生物部分)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三理综第三次模拟考试(生物部分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33—40为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑
2、色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到的相对原子质量:H1C12O16N14Na23Cl35.5Cu64第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.与蛋白质、脂质和糖类的合成都有关的细胞器是A.核糖体B.溶酶体C.内质网D.中心体2.通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如右图。曲线I为只在一定量的底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在等量的底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析错误的是A.化合物X未影响淀粉酶活性的最
3、适温度B.曲线I作为实验对照C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活D.若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点上移3.右图为一平放的活植物根尖,另将2个琼脂块A、B置于如图所示的位置,以下说法正确的是A.生长素浓度:A>B,生长速度:背地侧>向地侧B.生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧<向地侧C.生长素浓度:A=B,生长速度:背地侧=向地侧D.生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧>向地侧4.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞
4、,应该①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④5.下列有关科学实验研究的叙述中,错误的是 实验材料实验过程实验结果与结论AR型和S将R型活菌与S型菌的DNA与只生长R型菌,说明DNA型肺炎双球菌DNA水解酶混合培养被水解后,就失去遗传效应。B噬菌体和大肠杆菌用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草烟草感染出现病斑,说明烟草花叶
5、病毒的RNA可能是遗传物质。D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制6.下图①→⑤列举了五种作物育种方法,相关叙述错误的是A.①一般从F1开始选育良种B.②能产生单倍体幼苗,C.③的秋水仙素能引起染色体数目加倍D.⑤比④优越的是基因能在不同种生物之间转移29.(12分)根据下面甲、乙、丙三个图回答有关问题:甲乙丙(1)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:①____________________________
6、_______②_________________________________(2)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外,还可能是__________________________________________(至少写出两种可能的分泌物名称)。若该分泌物是H2O2酶,欲比较该酶与无机催化剂的催化效率,则除需要H2O2酶及必需的实验器具外,还需要哪些实验药品?___________________________________。(3)图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病,该类生物与细菌在结构上的主要区别
7、是:_____________,与甲、乙相比该类生物中不含有的碱基是。30.(7分)阅读资料结合图示回答有关问题:蔬菜中有机磷农药残留过多,容易引起有机磷中毒,患者表现为肌肉震颤不止,严重者可能导致死亡。其原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,从而抑制乙酰胆碱(突触间传递神经兴奋的一种兴奋性递质)的分解。乙酰胆碱酯酶能催化乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。(1)有机磷农药作用的结构是,图乙①中的物质释放到③中的方式是,它将与突触后膜上的受体结合,从而使突触后膜产生。(2)请将下列实验步骤及结果补充完
8、整。实验目的:验证有机磷农药对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。材料用具:两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷农药、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等。实验步骤:第一步:将两个装置编号1、2,并分别将装置中青蛙的“
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