初中禁毒教（学）案之五

《初中禁毒教（学）案之五》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、......初中禁毒教案之五远离毒品珍爱生命万新才李宝安陈进军【教学目标】1、知识与技能：了解吸毒的原因，知道一些毒贩诱惑青少年吸毒的常见手法，掌握抗拒毒品侵袭的方法，正确对待生活的挫折和困难。2、过程与方法：通过案例分析，学生活动，让学生了解青少年吸毒的原因，构筑学生拒毒的心理防线，真正做到珍爱生命，远离毒品。3、情感、态度与价值观：引导学生对“好奇”、“从众”等心理的正确认识，培养学生的防毒意识和坚强意志，自觉远离毒品，并增强学生参与禁毒的社会责任意识。【课前准备】1、先把学生分成四组，布置相应任务

2、，要求学生通过网络、报纸、杂志等渠道，搜集一些能反映青少年吸毒原因的案例，根据案例以及你所了解到的其他知识，归纳导致青少年吸毒的原因，并设计成小品。2、自办一份专题小报。【教学重点】导致吸毒的原因和毒贩诱惑他人吸毒的常见手法【教学难点】针对毒品不同诱惑方式抗拒毒品侵袭【教学方法】讲授法、讨论法、案例分析法【教学过程】导入（问题导入法）：同学们，今天我们共同探讨的话题是“远离毒品，珍爱生命”。（课件展示）我们前面已经学习了毒品的危害，谈到毒品，大家会用怎样的词来形容和描述它呢？学生回答：“罪恶、堕落、死亡

3、、毁灭、犯罪、恐惧、恐怖、黑暗、诱惑、陷阱、暴力、灾难、可恨、深渊、恶魔、家破人亡、社会动荡……”教师乘机导入：看来大家对毒品危害的认识还是比较深刻的。既然毒品猛于虎，毒品危害如此严重，那为何吸毒人群仍屡增不减呢？为什么会有越来越多的深受其害不可自拔呢？是什么使这些人群深陷毒品之中呢？吸毒者又是怎样染上毒瘾的呢？一、吸毒者是怎样染上毒瘾的学习参考......学生按小组进行讨论，并用小品的形式将青少年吸毒的原因展示给全班同学看。教师归纳：同学们风趣幽默的表演给我们带来了欢笑，让我们来归纳一下导致青少年吸毒

4、的原因。课件展示：1、交友不慎；2、盲目好奇；3、解除烦闷，摆脱困境；4、不良家庭及环境的影响；5、摆阔气，赶时髦；6、追求享乐，寻求刺激等等。多媒体展示：一项来自禁毒部门的调查结果显示：吸食新型毒品的人数70%为青少年。尤其是部分歌舞娱乐场所吸贩新型毒品问题已经相当突出。根据统计，2006年1月至10月，各级公安机关共破获涉及新型毒品刑事案件7起，占各类毒品刑事案件的9%。2005年，我国登记在册的滥用新型毒品人数，已从2001年的2.5%上升到6.7%；在大多数城市，这个数字已占到吸毒者人数的60%

5、以上，有的甚至超过90%；而这些迅速增加的人数几乎都是青少年。　　据权威部门调查表明，导致青少年吸毒上瘾的原因有：1、好奇心的驱使。对任何事情都有好奇心是中学生的特点之一，在许多情况下，好奇心能够激励青少年发现、思考、创造，像牛顿、爱迪生等大科学家的在青少年时代都有强烈好奇心。然而，同任何事情都有两重性一样，如果不能正确地把握好奇心，一旦与罪恶的事物结缘，就会误入歧途。毒品是万恶之源，如果因好奇而去尝试，所带来就不只是误入歧途的问题，甚至是要付出生命的代价。2、受同伴或朋友的诱惑。青少年重感情、讲义气，

6、在交往中容易形成亲密的伙伴关系，有时易产生盲目的“从众心理”，不能正确把握自己的行为，容易受到同伴和朋友的诱惑。3、对毒品知识的无知。青少年社会经验少自我控制力较差，在这个特殊时期，有的青少年一旦遇到父母离异、家人失业、亲人去世、人际冲突、升学受阻等变故或挫折时，往往不能正确对待，从而导致情绪低落、精神空虚，意志消沉等，为了摆脱心理压力，有的青少年竟然相信“毒品可以消愁、解闷和减压”的害人鬼话，成为吸毒者。4、寻求不正当的刺激。有些青少年将尝试吸毒作为一种追求刺激的方式，最终付出了惨重的代价，给自己带来

7、了终生无法挽回的后果。5、被他人蒙骗。青少年心地善良，容易轻信他人，有些毒贩利用青少年这一特点，或将掺入饮料、糖果等食物中，或将毒品制作成青少年喜爱的各种卡通形象，或将毒品冒充药品哄骗青少年服用。6学习参考......、不健康的逆反心理。青少年成长阶段普遍都有逆反心理，但有的逆反心理是不健康的，盲目的反抗，甚至和父母之间形成很深的代沟。越是父母反对的、禁止的，就越要去做。父母禁止他们和社会上的一些不三不四的来往，他们偏要去做，往往受这些人的影响、引诱，吸食毒品，从而陷进毒潭，不能自拔。可见，诱使青少年吸

8、毒的原因有很多，有的是属于青少年自身的原因，如交友不慎、盲目好奇、寻求刺激等，有的是受到他人或毒贩的引诱。下面我们一起来了解：毒贩诱惑他人吸毒的常见手法：观看多媒体——卡通片“五毒招”骗你没商量。图片一：谎称“毒品吸一两次不会上瘾。图片二：免费尝试。图片三：称“吸毒治病”。图片四：“吸毒可以炫耀财富，现在有钱人都吸毒。”图片五：“吸毒可以减肥”的谎话。大家如何看待以上五幅图片？学生自由讨论，约5分钟。小结：图片一：谎称“毒品吸一两次不会上瘾