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时间:2019-11-09
《七年级数学上册第5章数据的收集与整理5.1数据的收集同步练习新版沪科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.1 数据的收集知
2、识
3、目
4、标1.经历对数据收集的过程,进而理解全面调查和抽样调查的概念,并能根据实际情况选择合适的调查方式.2.在抽样调查的过程中,了解总体、个体、样本和样本容量的概念.目标一 理解全面调查和抽样调查的概念例1教材补充例题下列调查采用哪种调查方式合适?(1)调查淮河流域的水污染情况;(2)调查一个村庄所有家庭的年收入情况;(3)调查某电视剧的收视率;(4)调查某一地区市场上奶粉的质量状况;(5)调查某校七年级(2)班学生课外时间上网的情况.【归纳总结】理解全面调查和抽样调查注意要点:(1)
5、在问卷调查或访问中都可以进行全面调查或抽样调查;(2)采用普查可以收集到较全面、准确的数据,但普查的工作量比较大,有时受客观条件(人力、财力等)的限制难以进行,有时由于调查具有破坏性,不允许采用,在这些情况下,常常采用抽样调查;(3)为了提高抽样调查结果的准确性,样本中的个体不能取得太少,应具有广泛性和代表性.目标二 掌握总体、个体、样本和样本容量的概念例2教材补充例题指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量.(1)从一批冰箱中抽取200台,调查冰箱的使用寿命;(2)从某校七年级学生中抽取10名学生,调查该
6、校七年级学生每周用于体育锻炼的时间.知识点一 全面调查与抽样调查对全体对象进行的调查叫做________(普查).从被考察的全体对象中抽出一部分对象进行考察的调查方式,叫做________.抽取样本的过程中,总体中的各个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法是一种简单随机抽样.知识点二 总体、个体、样本、样本容量(1)总体:所要考察对象的全体.(2)样本:从总体中所抽取的一部分个体.(3)个体:总体中每一个考察对象.(4)样本容量:样本中个体的数目.[点拨]总体、个体、样本有单位,但样本容量不带单位.某市
7、有6500名九年级学生参加毕业考试,为了了解这些考生毕业考试的数学成绩,从6500份数学答题卷中随机抽取了300份进行统计分析,在这个问题中,总体、个体、样本、样本容量各指什么?解:总体是指该市6500名九年级考生;个体是这6500名九年级考生中的每个考生;样本是被抽取的300名考生;样本容量是300名.(1)找错:以上解答错在哪里?(2)纠错:详解详析5.1 数据的收集【目标突破】例1 解:(1)调查淮河流域的水污染情况适合采用抽样调查的方式.(2)调查一个村庄所有家庭的年收入情况适合采用全面调查的方式.(
8、3)调查某电视剧的收视率适合采用抽样调查的方式.(4)调查某一地区市场上奶粉的质量状况适合采用抽样调查的方式.(5)调查某校七年级(2)班学生课外时间上网的情况适合采用全面调查的方式.例2 解:(1)总体:该批冰箱的使用寿命的全体;个体:该批冰箱中每台冰箱的使用寿命;样本:抽取的200台冰箱的使用寿命;样本容量:200.(2)总体:该校七年级学生每周用于体育锻炼时间的全体;个体:该校七年级学生中的每个学生每周用于体育锻炼的时间;样本:抽取的10名学生每周用于体育锻炼的时间;样本容量:10.【总结反思】[小结]
9、知识点一 全面调查 抽样调查[反思](1)在本题中,总体、个体、样本都是指毕业考生的数学成绩,而非考生或试卷.样本容量只是样本中个体的数目,不带单位.解题时要正确理解总体、个体、样本和样本容量,明确各个概念所指的对象.(2)总体是指该市6500名九年级考生毕业考试的数学成绩的全体;个体是这6500名九年级考生中每位考生毕业考试的数学成绩;样本是被抽取的300名考生的数学成绩;样本容量是300.
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