《spss描述性统计》PPT课件

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1、第八章描述统计的原理与应用DataGraphing1第八章描述统计课程目标介绍描述统计的原理了解集中量数的特性与各量数了解变异量数的特性与各量数了解相对量数的特性与各量数了解标准分数的特性与各量数熟习描述统计的SPSS运作2第八章描述统计描述统计描述统计的定义一套用以整理、描述、解释资料的系统方法与统计技术数据从初始状态（rawdata）成为可被理解的统计量数（statistic）的一套操作程序透过统计量数来描述大量资料，并作为彼此沟通的共同符号语言第一节3第八章描述统计集中量数集中量数（measuresofcentrallocation）用以描述一组数据或一个分配集中点的

2、统计量数一个能够描述数据的共同落点的指标。常用的集中量数有平均数、中位数及众数第一节4第八章描述统计平均数平均数（mean；以M表示）取某一变项的所有数值的总和除以观察值个数所得到的值因为是将数据直接以数学算式来计算平均值，又称为算术平均数（arithmeticmean）。母体资料得出的平均数需以希腊字μ表示第一节5第八章描述统计中位数中位数（median；或以Mdn表示）又称为中数、百分等级为50的百分位数（P50）或第二四分位数（Q2;secondquartile）。将某一个变项的数据依大至小或由小至大排列，取位居最中间、或能够均匀对分全体观察值的分数在中位数之上与之下

3、，各有50%的观察值。50、55、60、60、60、65、66、70、9050、55、60、60、60、65、66、70、90、9562.5第一节6第八章描述统计众数众数（mode；或以Mo表示）一组分数中，出现次数最多的一个分数一组数据中最典型（typical）的数值或次数分配最高点所对应的分数是各集中量数当中，最容易辨认的量数一个分配有两个分数具有相同的最高次数，此时即出现了双众数，称为双峰分配（bimodaldistribution）50、55、60、60、60、65、66、70、90第一节7第八章描述统计集中量数的特性与优缺点比较第一节8第八章描述统计三种集中量数与

4、分配形状的关系第一节9第八章描述统计变异量数变异量数（measuresofvariation）或离散量数用来描述观察值在某一个变项上的分数分散情形的统计量描述统计中，集中量数必须搭配变异量数，才能反应一组数据的分布特征常用的变异量数包括全距、四分差、变异数及标准差第二节10第八章描述统计全距全距（range）一组分数中最大值（Xmax）与最小值（Xmin）之差是一群分数变异情形最粗略的指标全距容易计算，适用性高，可以应用在名义变项与顺序变项，来求出变项当中类别的多寡。缺点是不精确也不稳定，无法反应一个分配的每个数值的状态。第二节11第八章描述统计四分差四分差（semi-in

5、terquartilerange;QR）是一组数据当中的第三四分位数（区隔高分端的前25%的分数，简称Q3）与第一四分位数（区隔低分端的后25%的分数，简称Q1）距离的一半中间百分之五十的样本分数差距的二分之一第二节12第八章描述统计离均差与平方和离均差一组数据中，各分数与平均数的距离，通常以小写的x来表示当离均差为正值时，表示分数落在平均数的右方离均差为负值时，表示分数落在平均数的左方平均数是每一个分数加总后的平均值，为一组分数的重心位置离均差平方和（sumofsquares;SS）SS的概念可以类比为面积的概念，表示分数与平均数变异的面积和deviationscore=

6、x=(X-μ)第二节13第八章描述统计变异数与标准差变异数平均化的离均差平方和标准差变异数的开方，以σ表示。标准差或变异数越大者，表示该分配的变异情形较大。第二节14第八章描述统计变异数的不偏估计数标准差与变异数的不偏估计数的主要差别在于分母项为N-1而非原来的NN-1称为自由度（degreeoffreedom；df），表示一组分数当中，可以自由变动的分数的个数。在离均差的计算上，自由度为样本数减1，表示在N个观察值中，只有N-1个数字可以自由运用于离均差的计算。第二节15第八章描述统计变异量数的特性与优缺点比较第二节16第八章描述统计偏态（Skewness）描述一个变项的

7、对称性（symmetry）的量数称为偏态系数不对称的资料称为偏态资料，依其方向可分为负偏（negativelyskewed）（或左偏，即左侧具有偏离值）、正偏（positivelyskewed）（或右偏，即右侧具有偏离值）与对称（symmetrical）三种情形第三节17第八章描述统计地板与天花板效应地板效应（flooreffect）指数据多数集中在偏低的一端，但在高分端则有极端值，分数不容易突破低分端，但会往高分端延伸，彷彿有一个地板（或真的存在一个低分限制条件）阻挡了数据往低分移动。由于地板阻隔作用，地板效应常