2019-2020年高三化学《元素与化合物（三）》学案 新人教版

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1、2019-2020年高三化学《元素与化合物（三）》学案新人教版【高考热点考向】1.通过与实验相结合，对其中重要的实验现象的描述以及方程式的书写来考查元素化合物的应用2.以元素化合物性质为载体考查离子反应的有关难点知识【课前预习区】一、物质的颜色（红色为学生填写）物质分类颜色单质名称颜色名称颜色名称颜色石墨黑色金刚石无色硅灰黑色硫淡黄色Cl2黄绿色Br2深红棕色I2紫黑色铜紫红色铁粉灰黑色镁粉铝粉银白色氧化物NO2红棕色N2O4无色Na2O2淡黄色FeO黑色Fe2O3红棕色Fe3O4黑色MnO2黑

2、色CuO黑色Cu2O红色酸或碱Fe(OH)2白色Fe(OH)3红褐色Cu(OH)2蓝色盐FeS黑色FeS2黄色FeCl3·6H2O棕黄色CuS黑色Cu2S黑色FeSO4·7H2O绿色CuCl2棕黄色CuSO4白色CuSO4·5H2O蓝色Cu2(OH)2CO3绿色KMnO4紫黑色Ag2CO3白色AgCl白色AgBr淡黄色AgI黄色水合离子或配离子Cu2+蓝色Fe2+浅绿色Fe3+棕黄色MnO4-紫红色Fe(SCN)3、Fe(SCN)2+红色焰色反应Na+黄色K+紫色（透过蓝色钴玻璃）注：（1）Fe

3、(OH)2变成Fe(OH)3的中间产物为灰绿色。（2）CuCl2稀溶液为蓝色，浓溶液呈绿色。（3）久置的浓硝酸（溶有NO2）呈黄色，工业盐酸（含杂质Fe3+）呈黄色。附表1卤素单质及其溶液（由稀到浓）颜色卤素气态液态固态水溶液有机溶液氟淡黄绿色氯黄绿色黄绿色黄绿色溴红棕色深红棕色黄→橙色橙红→红棕色碘紫红色紫黑色棕黄→褐色紫→紫红色注：（1）常见有机溶剂为密度小于水的苯、酒精、汽油；密度大于水的CCl4、CS2等，它们均为无色。（2）碘酒：褐色二、重要的化学方程式及现象请写出以下反应的离子方程式

4、（有下划线的请写出现象）1.与水反应的物质NaNa2O2Cl2.NO2NH3CFeCH3COOHCH3COO-CO32-HCO3-NH4+Fe3+2.滴加顺序不同产物不同AlCl3和NaOHNa[Al(OH)]4和HClNa2CO3和HClNH3·H2O和AgNO3HCl和Fe(OH)3胶体NaHCO3和Ca(OH)23.浓稀溶液的反应CuH2SO4(浓)HNO3(浓)HNO3(稀)C4.强酸制弱酸漂白粉、水玻璃、Na[Al(OH)]4溶液中通入CO25.铝热反应：Fe3O46.FeCl2和SO

5、2溶液中分别通入Cl27、氯化铁溶液中加入铜粉、铁粉：8、Fe(OH)3胶体的制取：用明矾制胶体9.CO2SO2分别与NaOH溶液（少量、过量）反应【课堂互动区】三、通过与实验相结合，对其中重要的实验现象的描述以及方程式的书写来考查元素化合物的应用。【例题1】（xx重庆卷27．15分）某兴趣小组用图装置探究氨的催化氧化．（1）氨催化氧化的化学方程式为___________________．（2）加热玻璃管2一段时间后，挤压1中打气球鼓入空气，观察到2中物质呈红热状态；停止加热后仍能保持红热，该反

6、应是_________反应（填“吸热”或“放热”）．（3）为保证在装置4中观察到红棕色气体，装置3应装入_________；若取消3，在4中仅观察到大量白烟，原因是___________________．（4）为实现氨催化氧化，也可用装置5替换装置_________（填装置代号）；化合物X为_________（只写一种），Na2O2的作用是___________________．27．答案（15分）（1）4NH3+5O24NO+6H2O（2）放热（3）浓H2SO4；生成的NO与O2反应生成NO2

7、,NO2与水反应生成HNO3，NH3与HNO3反应生成了NH4NO3(4)INH4Cl反应生成氧气（合理答案均给分）【规律总结】1.常见气体的实验室制备原理气体反应原理O2NH3H2较活泼金属与稀强酸（如H2SO4、、HCl但不能用HNO3或浓H2SO4）的置换反应CO2CａCO3＋2HCl﹦CａCl2＋CO2＋H2OSO2Na2SO3粉末与中等浓度的H2SO4进行复分解反应NO2Cu＋4HNO3（浓）﹦Cu（NO3）2＋2NO2↑＋2H2OC2H4Cl2NO3Cu＋8HNO3（稀）﹦3Cu（N

8、O3）2＋2NO↑＋4H2O乙酸乙酯CH3COOH+CH3CH2OH===CH3COOCH2CH3+H2O2.常见的需要催化剂的反应：【变式练习】（xx宁夏27．15分）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。请到答F列问题：（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是，其中发生反应的化学方程式为；（2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是、，这些现象分别说明SO2具有的性质是和；装置B中发生反应的离子方程式为；（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现