2019-2020年粤教版高一物理第一学期期末质量检测题

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1、2019-2020年粤教版高一物理第一学期期末质量检测题一．单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）每题有A、B、C、D四个可供选择的选项，其中只有一个选项是正确的，请将正确的选项写在题括号内，每题3分，答对得3分，答错或不答得0分．1．发现万有引力定律的科学家是（）A．开普勒B．牛顿C．卡文迪许D．爱因斯坦2．经典力学适用于解决（）A．宏观高速问题B．微观低速问题C．宏观低速问题D．微观高速问题3．关于向心加速度的物理意义，下列说法中正确的是（）A．描述线速度的大小变化的快慢B．描述线速度的方向变化的快慢C．描述角速度变化的快慢D．描述向心力变化的快慢4．当质点做

2、匀速圆周运动时，如果外界提供的合力小于质点需要的向心力了，则()A．质点一定在圆周轨道上运动B．质点一定向心运动，离圆心越来越近C．质点一定做匀速直线运动D．质点一定离心运动，离圆心越来越远5．忽略空气阻力，下列几种运动中满足机械能守恒的是()A．物体沿斜面匀速下滑B．物体自由下落的运动C．电梯匀速下降D．子弹射穿木块的运动6．人造地球卫星中的物体处于失重状态是指物体（）A．不受地球引力作用B．受到的合力为零C．对支持物没有压力D．不受地球引力，也不受卫星对它的引力7．物体做竖直上抛运动时，下列说法中正确的是（）A．将物体以一定初速度竖直向上抛出，且不计空气阻力，则其运动为竖

3、直上抛运动B．做竖直上抛运动的物体，其加速度与物体重力有关，重力越大的物体，加速度越小C．竖直上抛运动的物体达到最高点时速度为零，加速度为零，处于平衡状态D．竖直上抛运动过程中，其速度和加速度的方向都可改变8．已知地球的第一宇宙速度为7.9km/s，第二宇宙速度为11.2km/s，则沿圆轨道绕地球运行的人造卫星的运动速度（）A．只需满足大于7.9km/sB．小于等于7.9km/sFF3mC．大于等于7.9km/s，而小于11.2km/sD．一定等于7.9km/s9．用拉力F将一个重为5N的物体匀速升高3m，如图所示，在这个过程中，下列说法错误的是（）A．拉力F对物体做的功是1

4、5JB．物体克服重力做的功是15JC．合力对物体做的功是15JD．物体的重力势能增加了15J10．爱因斯坦的光子说理论认为，光在传播过程中，是不连续的，是由数值分立的“光子”组成，每个光子的能量，式中的为光子的频率，为普朗克常量，其值为，对于能量是的光子，其频率为（）A．B．C．D．二．多项选择题（本题共4小题，每小题4分，总16分）每题有A、B、C、D四个可供选择的选项，其中有一个或几个选项是正确的，请将全部正确答案涂在答题卡上，完全选对得4分，选对但不全得2分，不答或有选错得零分）．11．关于质点做匀速圆周运动，下列说法中正确的是（）A．质点的速度不变B．质点的周期不变C

5、．质点的角速度不变D．质点的转速不变12．关于斜抛运动，下列说法中正确的是（）A．斜抛运动是曲线运动B．斜抛运动是直线运动C．斜抛运动的初速度是水平的D．斜抛运动的加速度是恒定的13．关于同步地球卫星，下列说法中正确的是（）A．同步地球卫星一定在地球的赤道平面内B．同步地球卫星到地心的距离为一定的C．同步地球卫星的周期等于地球的自转周期D．同步地球卫星的线速度不变14．如右图所示，一轻弹簧一端固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速度释放，让它自由摆下.不计空气阻力，则在重物由A点摆向最低点B的过程中（）A．弹簧与重物的总机械能守恒B

6、．弹簧的弹性势能增加C．重物的机械能不变D．重物的机械能增加三．填空与实验题（本题共3小题，共16分）将正确答案填在题中横线上．15．（4分）“世界物理年”决议的作出与爱因斯坦的相对论时空观有关．根据爱因斯坦的理论，一把米尺，在它与观察者有不同相对速度的情况下，米尺长度是不同的，它们之间的关系见下图．由此可知，当米尺和观察者的相对速度达到0.8c（c为光速）时，米尺长度大约是____________m．在日常生活中，我们无法察觉到米尺长度变化的现象，是因为观察者相对于米尺的运动速度_____________________．16．（8分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点

7、计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg．若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），那么：（1）纸带的________端与重物相连；（2）打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=________；（3）从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔEp=___________，此过程中物体动能的增加量ΔEk=________（取g=9.8m/s2）；（4）通过计算，