2019届中考道德与法治 做情绪情感的主人专题练习

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1、做情绪情感的主人一、选择题1.孩子对母亲的情感有这样几个阶段:上小学时,孩子对母亲是依赖、不舍的感情;上中学时,孩子对母亲是敷衍、不情愿的心态;上大学时,孩子对母亲是抵触、对立的态度;成家后孩子对母亲是思念、担心的情感。这反映了(　　)A.狭隘的生活容易导致偏执的情感B.孩子对母亲爱的情感C.情感是我们生命成长的体现D.情感是人最基本的精神需求答案:C2.中学生发展核心素养要求我们获得的情感应该包括(　　)①道德感　②爱的情感　③责任感　　④恐惧感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:A3.望子成龙、望女成凤,这是家长典型且普

2、遍的心态。为了让孩子更好地学习,现在很多家长用金钱激励孩子学习。对此,专家指出情感激励最重要。这是因为(　　)①情感影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动　②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知　③情感因素是决定孩子成功与否最重要的因素　④在传递美好情感的过程中可以传递生命的正能量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:B4.(xx·广东中考)心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时。这告诉我们(　　)A.应学会调节和控制情绪B.情绪具有多样性、复杂性C.遇事要冷静,不能生气D.

3、消极情绪必然带来伤害答案:A5.《中国诗词大会》的热播引起了人们对传统文化的关注。成语是我国优秀的传统文化,具有独特的文境之美。下列成语体现的情绪相同的是(　　)①心旷神怡　②兴高采烈　③忧心忡忡　④乐不思蜀A.①③④　　　　　　　B.①②③C.①②④D.②③④答案:C6.“当你从内心认定某件事很讨厌或不好的时候,痛苦便产生了。”所以,你务必使你的积极情绪支配你的心灵,诸如宁静、愉快,学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美,以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为(　　)①人的情绪是丰富多彩的　②积极的情绪使人思维敏捷

4、、体力充沛、精力旺盛　③积极的情绪有益于人们的身心健康　④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折,成为生活的强者A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④答案:D7.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这体现了调节情绪的方法是(　　)A.放松训练法B.合理宣泄法C.改变认知评价法D.转移注意法答案:C8.观察漫画,下列对此看法正确的是(　　)①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受　②情感反映着我们对人对事的态度　③挫败感无法消除,只能任其影响自己　④某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案:C二、非

5、选择题9.观察漫画,回答问题。(1)两幅图片都体现了　的情绪状态。 (2)说说我们调节这种类型情绪的具体做法。答案:(1)负面(消极)。(2)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。10.(xx·安徽宣城期末)根据下列情境回答问题。(1)根据自己的情感体验,填写下列表格。所处情境情感体验当得知我国“嫦娥三号”飞船成功发射时①当你的学习成绩不断进步时②当你游览我国的名山大川时③当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时④当你看到父母因操劳而头发花白时⑤当你连续几次补考篮球投篮都不及格时⑥(2)举例说明,我们在平时的学习和生

6、活中,怎样培养和发展丰富、健康、高尚的情感?答案:(1)①自豪感;②成就感;③美感;④崇敬感;⑤愧疚感;⑥挫败感。(2)①我们可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感;②在感受理智、体验道德、欣赏美好中体味美好情感。11.下面是七年级学生小强生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。情境一　课间,小强听说自己作文比赛得了第一名,高兴地想唱歌,忽然想起同桌的奶奶刚刚去世,他一直伤心难过。(1)小强应该:　。 (2)理由:　。 情境二　放学后小强看到一个老大爷跌倒在马路边,旁边围了很多同学,却没人敢扶他起来。

7、(1)小强应该:　。 (2)理由:　。 情境三　小强的妈妈今天在单位和同事发生争执,心里怒气未消,回家后就对他的爸爸莫名其妙地“发火”。(1)小强应该:　。 (2)因为人与人之间的情绪会: 　。 答案:情境一:(1)控制自己激动的情绪。(2)理由:表达情绪要方式恰当。情境二:(1)勇敢搀扶老人,询问情况,必要时联系老人的家人或送其去医院。(2)传递美好情感,传递生命正能量,用自己的热情和行动影响环境等。情境三:(1)劝说妈妈不要发火。(2)相互感染。