2019-2020年高三上学期第二次调研联考历史试题含解析

2019-2020年高三上学期第二次调研联考历史试题含解析

ID:45083134

大小:167.50 KB

页数:13页

时间:2019-11-09

2019-2020年高三上学期第二次调研联考历史试题含解析_第1页
2019-2020年高三上学期第二次调研联考历史试题含解析_第2页
2019-2020年高三上学期第二次调研联考历史试题含解析_第3页
2019-2020年高三上学期第二次调研联考历史试题含解析_第4页
2019-2020年高三上学期第二次调研联考历史试题含解析_第5页
资源描述:

《2019-2020年高三上学期第二次调研联考历史试题含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高三上学期第二次调研联考历史试题含解析命题:莱芜一中审题:临沂一中北镇中学注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。2.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、考号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。1.钱穆先生在《国史大纲》中指出,“总观国史,政制演进,约得三级:由封建而跻统一,一也

2、;由宗室、外戚、军人所组之政府,渐变而为士人政府,二也;由士族门第再变而为科举竞选,三也。”钱先生所述的第一级和第三级演进分别开始于A.秦汉隋唐B.西周秦汉C.西周隋唐D.秦汉明朝2.李孔怀在《中国古代行政制度史》中说:中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然境界建置,元朝地方区域的设置,人为的使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。元朝统治者如此调整地方区域的主要目的在于A.扩大统治区域B.缓和蒙汉矛盾C.加强控制地方D.发展地方经济3.云梦秦简《金布律》记载:“官府受钱者,千钱一畚(计量容器

3、),以丞、令印印……钱善不善,杂实之……百姓市用钱,美恶杂之,勿敢异。”这主要反映了秦朝的半两钱A.铸造精细、样式精美B.由各级政府来维护流通信誉C.由各地政府掌握钱币铸造权D.流通广泛、币制统一4.牙人,旧时居于买卖双方之间,从中撮合,以获取佣金的人。宋朝时期,土地典当买卖中,在大部分的情形下,牙人都参与交易过程,并在价格磋商中起很大作用。牙人在土地买卖中起着越来越重要的作用说明A.封建经济发展程度较高B.宋朝商业水平较低C.政府改变市场管制政策D.商业发达导致土地兼并5.明王朝规定“凡民田五亩至十亩

4、者,栽桑麻、木棉各半亩,十亩以上倍之”,如万历《东昌府志》则言“高唐、夏津、恩县、范县宜木棉,江淮贾客列肆赍收,居人以此致富”又如兖州府郓城县,土宜木棉“五谷之利不及其半”。据以上材料分析下列说法错误的是A.政府重视推广棉花种植B.棉花种植利润较为丰厚C.棉花进入市场成为商品D.民族交流促进棉花种植6.孔子曾说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”孔子的学生曾子也说“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”孔子与曾子的思想主张与下列哪位思想家的观点最为贴切A.董仲舒的“三纲五常”主张B

5、.朱熹的“格物致知”思想C.顾炎武的“经世致用”思想D.王阳明的“致良知”思想7.董仲舒建立的新儒学体系构建了天、天子、天下之间的上下级关系,即“天子受命于天,天下受命于天子”。有关这一理论体系的论述正确的是:①属于客观唯心主义的思想范畴②神化皇权有利于君主专制的加强③为儒学成为正统思想奠定基础④造成皇帝为所欲为不受任何限制A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.“中国商民得减价之益,而水脚(指水路运输费用)少入洋商之手者,奚止数千万,此实收回利权之大端。”这是近代有人对轮船招商局评论。对该局作用理

6、解最正确的是A.大大推动了中国海外贸易的发展B.扭转了列强对中国的经济侵略C.改变了中外贸易的入超、出超格局D.打破了列强控制中国水运的局面9.康有为在《日本变政考》中指出:“自道咸以来,已稍知变法,然收效莫睹……不知全变之道。”这里康有为批评的是A.中体西用B.君主立宪制C.民主共和D.实业救国10.1923年中共中央《教育宣传问题决议案》强调:“凡能与工人接触之党员当尽力用《前锋》、《新青年》、《向导》、《社会科学讲义》等材料,使用口语,求其通俗化。”这说明中共早期报刊A.已经失去通达民情的作用B.

7、无法完全满足大众的需求C.遭遇理论化与通俗性尴尬D.没有认识到普通民众的作用11.钱穆在《国史新论》中写道:“近百年来,我们盲目抄袭德、日,失败了。又盲目抄袭英、美,失败了……这正如百年前的盲目守旧一般,若明白这一点,旧的并非全该推翻,德、日、英、美也非全要不得。”据这段话,以下说法正确的是①近代中国向西方学习的历程经历了从器物—制度—思想的演变②洋务运动以“中体西用”为指导思想学习西方的先进技术③资产阶级维新派和革命派主要学习西方先进的制度,旨在中国建立民主共和政体④新文化运动在中国宣传民主和科学,是

8、辛亥革命在思想领域反封建的继续,A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④12.毛泽东撰文称:“一切革命同志须知:国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动,所以失败了。现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素”。毛泽东这一观点可能出自A.《湖南农民运动考察报告》B.《新民主主义论》C.《中国社会各阶级的分析》D.《论联合政府》13.2011年《解放军报》在纪念遵义会议76周年之际,发表了一篇题为“遵义会议,中国共产党的成人礼”的文章

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。