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时间:2019-11-09
《2019-2020年高三上学期第三次模拟考试文综历史试题 含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三上学期第三次模拟考试文综历史试题含答案苏典枝邱昌宏周建峰第Ⅰ卷(选择题,共35小题,每小题4分,共140分)24、战国以来,中国只有皇权爵位是嫡长子继承,而家产包括土地的继承,则实行的是诸子均分制。古代中国这种土地继承制度客上A.维护了专制主义中央集权制度B.调动了小农生产者的积极性C.导致古代农业未形成规模化经营D.保障人民过上安定富裕的生活25.西汉时期,盐业官营的形式,是在产盐区设置的盐官备煮盐用的“牢盆”,募人煮盐,产品由政府统一收购发放。铁业官营的形式,是由产铁区设置的铁官采冶铸造,发卖铁器。盐铁官营A.强化了中央政府的经济基础
2、B.增加了百姓的赋税负担C.推动了煮盐冶铁技术的发展D.稳定盐铁价格保障民生26.北宋出现了最早的纸币—交子,南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币,可是迅速贬值,到明中期基本放弃纸币,取而代之的则是从民间贸易发展起来的白银;白银的使用日益普遍,并最终作为主要支付手段获得政府认可。从力推纸币到最终使用白银主要反映了A.“重农抑商”政策的破产B.政府对贸易的控制加强C.政府对贸易的控制遇挫D.中国的银矿产资源丰富27.宋朝许多蜚声中外的文学家往往是朝廷命官,如苏东坡、欧阳修、王安石等。这在他朝,对于整日被冗杂的政事缠身的政府官员来说,是不可思议的。这与宋代实行官、职
3、、差遣分离政策,“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等有关。上述现象A.体现了宋代重文轻武治国传统B.结束了唐末五代藩镇割据局面C.反映了宋代官僚制度发生变化D.说明了理学深刻影响宋代科举28.1847年初,经历流放重回政坛的林则徐在给友人的书信中提到:“鄙意亦以内地栽种罂粟,于事无妨。所恨者,内地之民嗜洋烟而不嗜土烟……(若白银在)内地自相流通,如人一身血脉贯注,何碍之有?……但恐此等食烟之人未必回心向内耳。”该材料说明此时的林则徐A.仍主张严禁鸦片 B.彻底反省了鸦片战争失败的原因C.仍主张师夷长技 D.考虑问题的主要出发点
4、依然没变29.戊戌维新期间,金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量,这是用反清来促成革新;辛亥革命时期,孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训。这反映出太平天国运动A.搅乱了社会政治制度 B.促进了政治变革进程 C.改变了封建生产关系 D.实现了资本主义理想30.1909年,清政府开始推行地方自治,各省纷纷成立自治团体,有些地区的商人还按街区地段组织了为数甚多的基层自治团体。这表明了A.中央集权统治的削弱 B.近代民主政治的成型 C.实业救国思想的践行 D.君主专制政体的瓦解31.南京临时政府成立时,参议
5、院决定采用沪军都督府的红、黄、蓝、白、黑五色旗为国旗,以共进会的十八黄星旗为陆军旗,以孙中山战友陆皓东设计的青天白日三色旗为海军旗。这样做意在A.增强民族团结意识 B.促成革命阵营联合 C.广泛传播共和观念 D.实现人人自由平等32、《中华民国临时约法》规定按照行政、立法、司法三权分立的原则构建政治体制,其中限制行政权的措施较之英法更为“变本加厉”。这表明A.当时国内民主与专制斗争激烈B.三权分立原则不适合中国国情C.革命派废除专制制度的迫切愿望D.革命派违背了三权分立的原则33.受“脱欧公投”的影响,英国首相卡梅伦于xx年7月13日前往
6、白金汉宫向英国女王伊丽莎白二世递交辞呈。为了研究英国的首相制度,南京某中学历史兴趣小组出示了与之相关的图示。该图反映出近代英国A.内阁首相可以独揽国家大权B.国家机构的分权与制衡机制C.英王受到内阁及首相的监督D.责任内阁制日益发展和完善34.英国维多利亚时代(1837-1901年),贫富差距悬殊,贵族宫殿式的庄园与农人破败的茅屋、工厂主舒适的生活与失业工人绝望的挣扎相互映照。保守党前首相狄斯雷利(1804-1881年)说,“当茅屋不舒服时,宫殿是不会安全的。”此后,英国走向了A.资本主义制度完善B.社会阶层尖锐对立C.工人运动日益失控D.自由主义政策退潮35.
7、xx年11月9日,美国总统选举落下帷幕,被主流舆论视为不靠谱的民粹代表特朗普击败政治精英的代表希拉里,赢得大选。实际上,以汉密尔顿为代表的联邦党人信奉精英政治,美国宪法的制定者们设计了一种制度以防止裹挟民意的候选人冲击精英统治,该制度设计是A.政党制度B.任期制C.间接选举D.地方分权第Ⅱ卷(非选择题共160分)40.(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一汉初的官僚基本上来源于世袭、捐资及察举,这种人才选拔制度造成官僚结构的混乱和素质的低下。因此,董仲舒在《对贤良策》中提出“养士之大者,莫大乎太学。太学者,贤士之所关也,教化之本原也。”他不仅把太学看作是培养人
8、才的场所,而且也把它作为
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