2019-2020年高三上学期第一次理科综合能力测试物理试卷 含答案

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1、2019-2020年高三上学期第一次理科综合能力测试物理试卷含答案二、选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14-18题只有一项符合题目要求,第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14.以下叙述正确的是()A.牛顿发现了万有引力定律并通过实验测量计算出引力常量GB.丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,并总结了右手螺旋定则C.德国天文学家开普勒发现了万有引力定律,提出了牛顿三大定律t1t2t/sv/m··s-1BAOD.法国物理学家库仑利

2、用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量K的值15.质量相等的两个质点A、B在拉力作用下从同一地点沿同一直线竖直向上运动的v-t图像如图所示,下列说法正确的是()A.t2时刻两个质点在同一位置B.0--t2时间内两质点的平均速度相等C.0--t2时间内A质点处于超重状态D.在t1--t2时间内质点B的机械能守恒16.一个木块静止在固定斜面上,现用水平推力F作用于木块上.当F的大小由零逐渐增加到一定值,而木块总保持静止,如图所示,则()A.木块受到的静摩擦力增加。B.木块与斜面之间的

3、最大静摩擦力增加。C.木块受的合力增加。D.木块所受到的斜面支持力不变。17.某星球的半径为R,在其表面上方高度为aR的位置,以初速度v0水平抛出一个金属小球,水平射程为bR,a、b均为数值极小的常数,则这个星球的第一宇宙速度为()A.B.C.D.18.某电场的电场分布如图所示,在以点电荷为圆心的圆周上有a、b、c、d四点,a、c两点与点电荷在同一水平线上,b、d与点电荷在同一竖直线上,则下列说法正确的是()A.a点电势最低,c点电势最高B.同一试探电荷在b、d两点受的电场力相同C.同一试探电荷在b、d两点的电

4、势能相同D.若将一负试探电荷由c点移到d点,电势能增大19.在如图所示的电路中,当闭合开关S后,若将滑动变阻器的滑片P向下调节,则正确的是()A.电压表和电流表的示数都增大。B.灯L2变暗,电流表的示数增大。C.灯L2变亮,电容器的带电量增加。D.灯L1变亮,电压表的示数减小。20.如图所示,两根长直导线竖直平行固定放置,且与水平固定放置的光滑绝缘杆MN分别交于c、d两点,点o是cd的中点,杆MN上a、b两点关于o点对称。两导线均通有大小相等、方向向上的电流,已知长直导线在周围某点产生磁场的磁感应强度与电流成正

5、比、与该点到导线的距离成反比。一带正电的小球穿在杆上,以初速度v0从a点出发沿杆运动到b点。在a、b、o三点杆对小球的支持力大小分别为Fa、Fb、Fo。下列说法可能正确的是()IIaobMNcdv0A.B.C.小球一直做匀速直线运动D.小球先做加速运动后做减速运动21.如图所示,粗糙的平行金属导轨与水平面的夹角为,宽为L,匀强磁场垂直于导轨平面,磁感应强度为B,导轨上、下两边分别连接电阻R1和R2,质量为m的导体棒始终与导轨垂直且接触良好,不计导轨和导体棒的电阻,重力加速度为g。则导体棒ab沿着导轨下滑的过程中

6、()A.R1和R2发热功率之比P1:P2=R2:R1B.导体棒匀速运动时的速度C.安培力对导体棒做的功等于导体棒机械能的减少量D.重力和安培力对导体棒做功之和大于导体棒动能的增量三、非选择题(包括必考题和选考题两部分.第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答.第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答)22.(6分)某同学利用如图所示装置探究平抛运动中机械能是否守恒.在斜槽轨道的末端安装一个光电门B,调节激光束与球心等高,斜槽末端水平.地面上依次铺有白纸、复写纸,让小球从斜槽上固定位置A点无初速释放

7、,通过光电门后落在地面的复写纸上,在白纸上留下打击印.重复实验多次,测得小球通过光电门的平均时间为2.50ms.(当地重力加速度g=9.8m/s2,计算结果保留三位有效数字)①用游标卡尺测得小球直径如图所示,则小球直径为d=________cm,由此可知小球通过光电门的速度vB=________m/s;②实验测得轨道离地面的高度h=0.441m,小球的平均落点P到轨道末端正下方O点的距离x=0.591m,则由平抛运动规律解得小球平抛的初速度v0=________m/s;③在误差允许范围内,实验结果满足小球通过光

8、电门的速度vB与由平抛运动规律求解的平抛初速度v0满足__________关系,就可以认为平抛运动过程中机械能是守恒的.23.(9分)有两组同学进行了如下实验:甲:甲组同学器材有:电源,滑动变阻器,电流表A1(0-200mA,内阻约11Ω),电流表A2(0-300mA,内阻约8Ω),定值电阻R1=24Ω,R2=12Ω,开关一个,导线若干.为了测量A1的内阻,该组同学共设计了下图中A、B

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