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时间:2019-11-09
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1、图2-3山东省威海市第一中学xx届高三上学期10月模块检测物理试题2019-2020年高三上学期10月模块检测物理试题含答案第Ⅰ卷(选择题满分56分)注意事项:将第Ⅰ卷选择题的答案填到第Ⅱ卷的指定位置.只答在试卷上不得分.一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分.在每个小题给出的四个选项中,至少有一个是正确的.每小题全部选对的得3分;选对但不全的得2分;有选错或不答的得0分.1.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点。物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象
2、而建立起来的客体称为()A.控制变量B.理想模型C.等效代替D.科学假说2.下列关于作用力和反作用力的说法中,正确的是()A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力B.作用力和反作用力的合力为零,即两个力的作用效果可以互相抵消C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小是相等的D.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力3.下列所描述的直线运动,可能的是()A.速度变化很小,加速度很大B.速度越来越大,加速度越来越小C.速度变化越来越快,加速度越来越小D.某瞬间速度为零,加速度很大4.一物体置于粗糙的固定斜面上保持静止
3、,现用水平力F推物体,如图所示当F由0稍许增加时,物体仍保持静止状态,则()A.物体所受的合力增加B.斜面对物体的支持力增加C.斜面对物体的摩擦力增加D.斜面对物体的作用力增加5.竖直向上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力,加速度大小为,若空气阻力大小不变,那么这个物体下降过程中的加速度大小为()A.B.gC.D.6.汽车自O点出发从静止开始在平直公路上作匀加速直线运动,途中在6s时间内分别经过P、Q两根电杆。已知P、Q相距60m,车经过Q时的速率是15m/s,则()A.经过P时的速率为5m/sB.车的加速度为1.5m/s2C.O、P两点
4、间距为7.5mD.车从出发到Q所用的时间为9s7.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是()A.a、b加速时,物体b的加速度大于物体a的加速度B.20s时,a、b两物体相距最远C.40s时,a、b两物体速度相等,相距900mD.40s时,a、b两物体在同一位置8.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图中a点是弹性绳的原长位置,c是人所到达的最低点,b是人静止地悬吊着时的平衡位置,人在从P点落下到最低点c的过程中:A.人在Pa段作自由落体运动,处于完全失重状态B.在ab段
5、绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态C.在bc段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态D.在c点,人的速度为零,其加速度为零9.质量分别为M和m的两物体靠在一起放在光滑水平面上.用水平推力F向右推M,两物体向右加速运动时,M、m间的作用力为N1;用水平力F向左推m,使M、m一起加速向左运动时,M、m间的作用力为N2,如图甲、乙所示,则()AN1:N2=1:1B.N1:N2=m:MC.N1:N2=M:mD.无法比较N1、N2的大小10.如图(甲)所示,一轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,在竖直平面内做半径为R的圆周运动.小球运动到最高点时,
6、杆与小球间弹力大小为FN,小球在最高点的速度大小为v,FNv2图象如图(乙)所示.下列说法正确的是( )A.当地的重力加速度大小为B.小球的质量为RC.v2=c时,杆对小球弹力方向向上D.若c=2b,则杆对小球弹力大小为2a11.两颗人造卫星A、B绕地球做匀速圆周运动,半径之比为1:4,则下列说法正确的是()A.周期之比TA:TB=1:8,线速度之比B.周期之比TA:TB=1:8,线速度之比C.向心加速度之比,角速度之比D.向心加速度之比,角速度之比12.发射地球同步卫星时,先将卫星发射到近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最
7、后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,下列说法正确的是()。A、卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B、卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C、卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上的经过Q点时的加速度D、卫星在轨道2时经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度13.假如一人造地球卫星做圆周运动的轨道半径增大到原来的2倍,仍做圆周运动。则 ()A.根据公式v=rω可知卫星的线速度将增大到原来的2倍B.根据公式F=mv2/r,可
8、知卫星所受的向心力将变为原来的1/2C.根据公式F=GMm/r2,可知地球提供的向心力将减少到原来的1/4D.根据上述B和C给出的公式,可知卫星运动的线速度将减少到原来的/2第Ⅱ
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