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时间:2019-11-09
《2019-2020年高三一模考试数学(理)试题解析版 含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三一模考试数学(理)试题解析版含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)若复数z=(x2+2x﹣3)+(x﹣1)i为纯虚数,则实数x的值为( ) A.3B.1C.﹣3D.1或﹣3考点:复数的基本概念;复数的代数表示法及其几何意义.专题:计算题.分析:利用纯虚数满足的条件:实部为0,虚部不为0,列出不等式组,求出x的值.解答:解:∵复数z=(x2+2x﹣3)+(x﹣1)i为纯虚数∴解得x=﹣3故答案为C点评:本题考查纯虚数的定义:a+bi(a
2、,b∈R)为纯虚数⇔a=0,b≠0 2.(5分)已知{an}为等差数列,若a1+a5+a9=8π,则cos(a2+a8)的值为( ) A.﹣B.﹣C.D.考点:等差数列的通项公式;三角函数的化简求值.专题:等差数列与等比数列.分析:利用等差数列的性质和三角函数的诱导公式即可求出.解答:解:∵{an}为等差数列,∴a1+a9=2a5,∵a1+a5+a9=8π,∴3a5=8π,∴.∴cos(a2+a8)=cos(2a5)===﹣=﹣.故选A.点评:熟练掌握等差数列的性质和三角函数的诱导公式是解题的关键. 3.(5分)若椭圆+=1(a>b>0)的
3、离心率e=,则双曲线﹣=1的离心率为( ) A.B.C.D.考点:双曲线的简单性质.专题:计算题.分析:利用a与b表示出椭圆的离心率并且结合椭圆离心率的数值求出,接着利用a,b表示出双曲线的离心率,即可求出双曲线的离心率.解答:解:由题意得椭圆+=1(a>b>0)的离心率e=,所以=.所以.所以双曲线的离心率=.故选B.点评:解决此类问题的关键是熟悉椭圆与双曲线中的相关数值的关系,区分椭圆的离心率与双曲线的离心率的表达形式有何不同,离心率一直是高考考查的重点. 4.(5分)(xx•东至县一模)函数f(x)=Asin(ωx+φ)(其中)的图象
4、如图所示,为了得到g(x)=sin2x的图象,则只需将f(x)的图象( ) A.向右平移个长度单位B.向右平移个长度单位 C.向左平移个长度单位D.向左平移个长度单位考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题:计算题;数形结合.分析:由已知中函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象,我们易分析出函数的周期、最值,进而求出函数f(x)=Asin(ωx+φ)的解析式,设出平移量a后,根据平移法则,我们可以构造一个关于平移量a的方程,解方程即可得到结论.解答:解:由已知中函数f(x)=Asin(ωx+φ)(其中)的图象,过(,0
5、)点,()点,易得:A=1,T=4()=π,即ω=2即f(x)=sin(2x+φ),将()点代入得:+φ=+2kπ,k∈Z又由∴φ=∴f(x)=sin(2x+),设将函数f(x)的图象向左平移a个单位得到函数g(x)=sin2x的图象,则2(x+a)+=2x解得a=﹣故将函数f(x)的图象向右平移个长度单位得到函数g(x)=sin2x的图象,故选A点评:本题考查的知识点是由函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象确定其中解析式,函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象变换,其中根据已知中函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象,求出函数f(x
6、)=Asin(ωx+φ)的解析式,是解答本题的关键. 5.(5分)设p:,q:x2+x﹣6>0,则p是q的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:充要条件;一元二次不等式的解法;绝对值不等式的解法.专题:计算题.分析:先将分式不等式转化为整式不等式组,解二次不等式及绝对值不等式组成的不等式组,化简命题p;解二次不等式化简命题q;判断出p,q对应的集合的包含关系,判断出p是q的什么条件.解答:解:∵∴解得﹣1<x<1或x>2或x<﹣2即命题p:﹣1<x<1或x>2或x<﹣2∵x2+x﹣6>0,∴
7、x>2或x<﹣3.即命题q:x>2或x<﹣3.∵{x
8、x>2或x<﹣3}⊊{x
9、﹣1<x<1或x>2或x<﹣2},所以p是q的必要不充分条件.故选B点评:解分式不等式关键是将其转化为整式不等式、考查判断一个命题是另一个命题的什么条件,应该先化简两个命题. 6.(5分)新学期开始,某校接受6名师大毕业生到校学习.学校要把他们分配到三个年级,每个年级2人,其中甲必须在高一年级,乙和丙均不能在高三年级,则不同的安排种数为( ) A.18B.15C.12D.9考点:排列、组合及简单计数问题.专题:计算题.分析:本题要先安排乙和丙两人,其安排方法可以
10、分为两类,一类是两之一在高一,一在高二,另一类是两者都在高二,在每一类中用分步原理计算种数即可解答:解:若乙和丙两人有一人在高一,另一人在高二,则第一步安排高一有2
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