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《2019-2020年高考地理一轮复习 第四单元 地球上的水考题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考地理一轮复习第四单元地球上的水考题题组1 水循环及河流补给 [xx全国卷Ⅲ,7—9,12分]下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成1—3题。1.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于( ) A.降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大D.河道淤积2.森林植被恢复后,该山地的( )①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发(腾)量增加 ④地下径流
2、增加 A.①②B.②③C.③④D.①④3.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是( )A.甲增加,乙减少,总量增加B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少[xx新课标全国卷Ⅰ,1—2,8分]雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地,主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水,也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此完成4—5题。4.
3、铺设树皮覆盖层的主要目的是( )A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度C.吸附雨水污染物D.保持土壤水分5.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是( )A.树皮覆盖层和种植土层B.种植土层和砂层C.砂层和砾石层D.树皮覆盖层和砾石层[xx新课标全国卷Ⅱ,9—11,12分]圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”。图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成6—8题。6.蒙特利尔附近河段结冰期大致为( )A.2个月B.3个月C.4个月D.5个月7.据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于( )A.安大略湖至普雷斯科特河段B.普雷斯科特至康沃尔河段C.蒙特利尔至魁
4、北克河段D.魁北克以下河口段8.减少该河凌汛危害的可行措施是( )①加深河道 ②绿化河堤 ③分段拦冰 ④拓宽河道A.①②B.②③C.③④D.①④[xx新课标全国卷Ⅱ,6—7,8分]降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水,被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成9—10题。9.下列流域中,绿水比例最大的是( ) A.塔里木河流域B.长江流域C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域10.在干旱和半干旱区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比例提高最多
5、的是( )A.水田改旱地B.植树造林C.覆膜种植农作物D.修建梯田[xx四川文综卷,11—12,8分]降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答11—12题。11.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和( )A.湖泊水B.地下水C.冰雪融水D.沼泽水12.能反映该流域地域特征的地理现象是( )A.地表风沙少B.山麓青青草C.树上柑橘红D.草场牦牛跑[xx重庆文综卷,3,4分]下图是47°N部分地点海拔与年降水量对照图,读图回答下题。13.材料所
6、示地区河流具有的共同特征是( )A.含沙量高B.流程较短C.春、夏汛明显D.冰川补给为主14.[xx天津文综卷,13(1)(2),6分]读图文材料,回答问题。 吉林省部分地区示意图xx年吉林省内水运交通逐月累计旅客发送量统计表月份123456789101112发送量(万人)0.00.00.00.015.642.572.8110.8135.1156.3156.3156.3(1)据表中数据推测,该省境内河流结冰期约为 个月。(2分) (2)说明图中a点上游河段的水文特征。请回答两项(结冰期长除外)。(4分)15.[xx浙江文综卷,36(3),10分]根据下列材料,
7、完成下题。材料一 下图为某区域略图。材料二 由于河流每年带来约2亿吨的泥沙,上图中戊区域形成了面积约8万平方千米的三角洲。分析戊区域河流泥沙丰富的原因。题组2 洋流及其对地理环境的影响[xx安徽文综卷,25—26,8分]欧洲鳗孵化于马尾藻海,幼体随着洋流到达欧洲西部沿海,然后进入河流生活,成年后回到马尾藻海,产卵后死亡。读下图,完成16—17题。16.欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲,首先借助的洋流属于( )①以副热带为中心的大洋环流 ②以副极地为中心的大洋环流 ③寒流 ④暖流A.①③B.①④C.②③D.②④17.甲地自然环境深受海洋影响,在河流水文
