2019-2020年高三3月适应性训练（零模）文综政治试题含解析

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1、2019-2020年高三3月适应性训练（零模）文综政治试题含解析本试卷共12页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分（选择题共140分）本部分共35小题，每题4分，共140分。每小题4个选项只有1项符合题目要求，请将所选正确答案填涂于机读卡相应位置。24．新修订的xx版《中华人民共和国职业分类大典》，与xx年第一版相比，新增347个职业、取消894个职业，共计减少547个职业。职业分类“吐故纳新”源于A．中国经济社会大变迁B职业分类方式的创新c人们社会意识的更新D就业创业观念的变化【知识点】

2、企业与劳动者【试题解析】职业分类“吐故纳新”源于中国经济社会大变迁，A当选；B不选，职业分类“吐故纳新”属于职业分类方式的创新；C、D不选，职业分类“吐故纳新”与人们社会意识的更新、就业创业观念的变化有关，但不是源泉。【答案】A25．近年来，简政放权一直是国务院和各级地方政府的“重头戏”，政府通过推进转变职能、简政放权，进一步增强市场经济发展的活力。简政放权是①通过调整生产关系以促进生产力的发展②通过变革上层建筑以适应经济基础的发展③解决我国基本矛盾的根本途径④遵循社会发展规律的价值选择A．①②B①③c．②④D③④【知识点】社会主义市场经济

3、【试题解析】政府通过推进转变职能、简政放权，进一步增强市场经济发展的活力，简政放权是通过变革上层建筑以适应经济基础的发展，②当选；①不选，与通过调整生产关系以促进生产力的发展无关；③不选，解决我国基本矛盾的重要而非根本途径；④当选，简政放权是遵循社会发展规律的价值选择。【答案】C26．强化服务，让“高高在上”的政务服务“接地气”是简政放权的延伸。简政放权的进一步推行，更加强调从主要由政府“端菜”向更多由人民群众“点菜”转变。实现这一转变，应做到①树立政府权威，确定工作重点②规范国家立法，坚持民主监督③立足群众需求，创新政务服务④坚持群众观点

4、和群众路线A．①②B①③c．②④D③④【知识点】我国政府是人民的政府【试题解析】从主要由政府“端菜”向更多由人民群众“点菜”转变，实现这一转变，应做到立足群众需求，创新政务服务，③当选；①不选，属于无关选项；②不选，规范国家立法，属于人大的职责；④当选，实现这一转变，应做到坚持群众观点和群众路线。【答案】D27．各国民众以各种不同的方式迎接新年，如：韩国的穿草鞋登山、敲新年钟，英国的传统新年巡游活动，欧洲的冬泳，葡萄牙的斗牛比赛……透过世界各国不一样的跨年习俗，我们可以感受到①不同民族文化特有的韵昧②世界文化多姿多彩的魅力③不同民族文化的经

5、济价值④不同民族文化的相互交融A．①②B①③c②④D③④【知识点】文化的多样性与文化传播【试题解析】英国的传统新年巡游活动，欧洲的冬泳，葡萄牙的斗牛比赛……透过世界各国不一样的跨年习俗，我们可以感受到不同民族文化特有的韵昧，①正确；②当选，材料表明世界文化多姿多彩的魅力；③④不选，材料没有体现不同民族文化的经济价值、不同民族文化的相互交融。【答案】A28．自古以来，总有一些呐喊，让人热血沸腾。吉鸿昌的“国破尚如此，我何惜此头”，宋哲元的“宁为战死鬼，不做亡国奴”，李少石的“丹心已共河山碎，大义长争日月光”，陈毅的“五年碧血翻沧海，一片丹心照

6、汉旗”，都是穿越历史的呐喊、热血写就的精神。这些呐喊、这种精神①体现中华民族共同的价值追求②是民族情感的集中表达③体现中华民族精神特征④是民族文化的集中展示A．①②B①③C②③D③④【知识点】文化的继承性与文化发展【试题解析】材料中这些呐喊、这种精神体现中华民族共同的价值追求，①当选；②④不选，民族节日才是民族情感的集中表达、是民族文化的集中展示；③当选，材料中这些呐喊、这种精神体现中华民族精神特征。【答案】B29．“徒法不足以自行”，建设法治社会，需要公民对法治社会具有发自内心的认同和尊崇，做法治社会的合法、合格公民。法治社会的合法、合格

7、公民表现为①公民采取合法方式行使质询权②公民的民主意识和法制意识不断增强③公民通过人大代表联系群众制度参与民主决策④公民坚持理性表达、有序参与A．①②B.①③C②④D③④【知识点】公民的政治参与【试题解析】法治社会的合法、合格公民表现为公民的民主意识和法制意识不断增强，②当选；①不选，公民没有质询权；③不选，公民通过人大代表联系群众制度参与民主监督而非决策；④当选，材料表明公民坚持理性表达、有序参与。【答案】C30．党的十八大以来，人们强烈地感受到，反腐败斗争正在以前所未有的力度向纵深推进，党心民心为之振奋。对腐败问题“零容忍”体现了．中国

8、共产党①坚持不断完善领导方式和执政方式②坚决与任何形式的腐败行为做彻底斗争③通过法定程序，使党的主张上升为国家意志④坚持不懈地加强党建，保持党的先进性和纯洁性A．①②B①③C②④