2019-2020年高三12月考试语文试卷含解析

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1、2019-2020年高三12月考试语文试卷含解析一、语言文字运用1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①当地蓝印布创作受张謇文化的      ，源远流长，底蕴丰厚。当今人们既尊崇传统，又勇于创新，风格      ，为中国印布事业作出突出贡献。②在游子的脑海中，只有故乡，熟悉并且      ，它犹如一个味觉定位系统，一头      了千里之外的异地。A.滋润  绚丽多彩  顽固  框定B.滋养  绚丽多彩  稳固  锁定C.滋润  多姿多彩  稳固  框定D.滋养  多姿多彩  顽固  锁定【答案】D【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力

2、。滋养：①养育、培养；②养分、养料。滋润：①湿润、不干燥；②浸润、使湿润。语境中说张謇文化对蓝印布创作的作用，用“滋养”较好。多姿多彩：指丰富多彩，形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。绚丽多彩：指色彩华丽。前者比后者涵盖内容广泛。题中是说创作风格，创作风格一般说形式多样，所以第二空用“多姿多彩”。“顽固”比“稳固”程度重，更能体现故乡在人脑海中的不变性。框定：指限定在一定的范围内。锁定：使固定不动，紧跟定。此处应用“锁定”，强调故乡在游子的脑海中被固定似的，难以摆脱。2．下列各句中，没有语病的一句是A.我国即将出台覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听

3、说读写译综合能力和各种形式外语学习成果，使我国英语教学和测评“车同轨，量同衡”。B.目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。C.被誉为互联网领域“达沃斯论坛”的“乌镇峰会”，全球网络界的许多领军人物悉数登场，这些互联网大腕的精彩演讲，吸引了来自世界各地的与会者。D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术，业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。【答案】D【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项，成分残缺，缺少和“出台”相呼应的宾语，可在“学习成果”后加“

4、的评价系统”；B项，“目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟”搭配不当，删除“问题”；C项，偷换主语，在句首加上“在”，在“乌镇峰会”后加上“上”。3．阅读下文，选出最接近其意旨的选项坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你带得走歌者带不走歌。(余光中《青青边愁》)A.笔落惊风雨，诗成泣鬼神B.不惜歌者苦，但伤知音稀C.屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘D.诗可以兴，可以观，可以群，可以怨【答案】C【解析】本题考查语言综合应用的能力。文段主要说诗歌和文字的力量强大，时间

5、流逝仅能使人或物逝去，但带不走艺术作品。也就是表达了“精神不灭，物质易朽”的主旨，所以答案为C项。4．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是A.“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们应该把握时间，好好学习。B.凡事不可能总不成功，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。C.我们在实现理想的过程中，要有不断进取的精神，就像古诗中说的那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。D.为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢？奥秘就在朱熹的诗句里“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，写作高手往往是生活中的有心人。【答案】B【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜

6、明、生动的能力。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”这两句常用来勉励人们克服困难、立志成就事业，B项，语意是说要坚信事情总会成功，与这两句诗诗意不吻合。5．阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解不正确的一项是A.有人把它作前进的路标，结合自身实际，灵活运用B.有人亦步亦趋，只知道生搬硬套，不顾自身的实际C.生活中不同的人对待成功者的经验态度也不尽相同D.将成功者足迹视为路标实际上是犯了经验主义错误【答案】D【解析】本题考查图文转换的能力。仔细研读漫画会发现：漫画中的两个人，一个沿着足迹在边上快跑，一个紧踩着足迹向前走，由此可见选项ABC都是正确的，D项，“实

7、际上是犯了经验主义错误”不准确。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成问题。朱桓字休穆，吴郡吴人也。孙权为将军，桓给事幕府，除余姚长。往遇疫疠，谷食荒贵，桓分部良吏，隐亲医药，飱粥相继，士民感戴之。迁荡寇校尉，授兵二千人，使部伍吴、会二郡，鸠合遗散，期年之间，得万余人。后代周泰为濡须督。黄武元年，魏使大司马曹仁步骑数万向濡须，仁欲以兵袭取州上，伪先扬声，欲东攻羡溪。桓分兵将赴羡溪，既发，卒得仁进军拒濡须七十里。桓遣使追还羡溪兵，兵未到而仁奄至。时桓手下及所部兵，在者五千人，诸将业业，各有惧心，桓喻之曰：“凡两军交对，胜负在将，不在众寡。诸君闻曹仁用兵行

8、师，孰与桓邪?兵法所以称客倍而主人半者，谓俱在平原，无城池之守，又谓士众勇怯齐等故耳。今人既非智勇，加其士卒