2019-2020年高三10月质量检测语文试题

《2019-2020年高三10月质量检测语文试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高三10月质量检测语文试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共150分，考试时间150分钟。注意事项：1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其它答案。不能答在试卷上。3、非选择题写在答题纸对应区域，严禁在试卷上答题。4、考试结束，将答题卡和答题纸一并交回。第I卷（选择题，36分）一、（15分，每小题3分）1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是A、臧否zàng揖让jī刽子手guì空穴xué来风B、噱xué头颀长q

2、í露马脚lòu一丘之貉héC、克kē扣订正dìng煞风景shà虚与委蛇yíD、瘙sào痒吱声zhī处方药chǔ咸与yǔ维新2、下列词语中，错别字最多的一组是A、蜇伏搏弈一滩血牙牙学语B、姑息通谍啦呱儿世外桃园C、遨翔猩红笑咪咪山青水秀D、缘份安份势力眼鞭辟入理3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①中方绝不接受日本将钓鱼岛收为“国有”这一非法做法。中方将继续密切事态发展变化，并保留采取进一步措施的权利。②新一代客票系统是对原有铁路客票系统的技术升级，为保证系统应用软件开发的连续性和功能配套要求，铁道部决定由原铁路客票系统研发单位――中国铁道科学研究院电子所承担该系统应

3、用软件的研发工作。③“当下性”是实现儒学创造性转化的动力与源泉，这或许才是重新儒学时所应坚守的基本立场和价值尺度。A．关注  鉴于  审视B．注意  鉴于     审察C．注意 基于 审视  D．关注  基于    审察4、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（    ）A．他任县长短短半年，几件事做得要言不烦，受到了全县人民的一致称赞。B．俗话说一个巴掌拍不响，我们双方必须精诚合作，才能把这项造福德州百姓的浩大工程做好。C．赵本山作为嘉宾亮相相声大赛颁奖典礼，并和春晚总导演哈文一起接受了记者采访。两人在一起的友好场面令两人不合的传闻不攻自破。D．这个有聪明才智的小伙子十分用

4、功，几年的功夫，学业水平青云直上，达到了很高的境界。5．下列语句中，没有语病的一项是（   ）A．外交部发言人表示，日本政府执意采取非法“购岛”行动，严重侵犯了中国的领土主权，严重损害了中日关系，伤害了中国人民的感情。B．外交部发言人表示中日经贸合作符合双方利益，日本非法“购岛”行径严重影响、损害了中日经贸关系的正常发展，这是我们所不愿看到的。C．我国煤炭随着关税从下降到最终取消，加上国际煤价下跌以及大宗商品国际远洋运输成本降低，国际煤炭运入国内后的价格与国内煤炭价格相差无几，有的甚至低于从国内购买的价格。D、随着进口原料奶粉与国产原料奶粉价格倒挂，国产原料奶粉生产厂家集体亏损

5、，近期黑龙江部分地区多家企业出现原奶限制收购，还出现了个别奶农杀奶牛的现象。二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题。活得丰富比活得正确更重要陈亚军西方传统哲学家认为，活得丰富和活得正确是两种截然不同的生活追求。说一个人活得丰富，是说这个人阅历丰富，在生活经验方面有深厚的积累；说一个人活得正确，是说这个人的生活符合一个原则或标准。“正确”这个词预设了原则，隐含了标准。它们处于他的实践生活之外，否则就不能成为原则或标准。正确与否是由外在于自己的标准来决定的。希腊哲学家有这样的思路：只要我们还沉浸在经验世界中，还受着感性经验、情感欲望的支配，我们就无从懂得如何正确地生活

6、。只有符合理性所发现或发明的普遍原则的生活才是正确的生活，才能为生活找到一个可靠的根基。但令人遗憾的是，这种意义上的活得正确只能是一种无法实现的奢望．用一种凌驾于具体生活之上的普遍原则来指导人们如何生活，这条路注定是无法走通的，我们只能从我们的生活之中而不是生活之外，去寻找生活的意义和正确的标准。在儿时的心目中，凡事总有个对错。后来发现事情并不那么简单，生活中充满了太多的灰色的模糊地带，常常面临着两难，没有一个大写的原则，能真正为我们指点迷津。我们必须也只能在具体的境况中，自己为自己做出选择，并承担选择的责任。不容讳言．活得越丰富，昭示着跟头摔得越多，痛苦也越多。这正是许多人向

7、往活得正确的原因之一。但这里有两点值得一说：第一，痛苦和快乐一样，是生命不可或缺的一环。当下的痛苦构成了整个生命的一个层面，生命由此而厚重，让人回味无穷。第二，没有痛苦的生活也就没有快乐的感受．当痛苦、挫折消失了的时候，也正是空虚和无聊开始的时候。人的生命意义，就是在克服生活障碍中显示出来的。一个因害怕犯错误而在生活面前停滞不前的人，既丧失了自我也丧失了世界。人是活在不同的世界中的，生活的丰富造就了世界的丰富。世界不是静止的，而是动态的；随着我们和它打交道的深入、广泛，它向我们敞开了不同内容