2019-2020年高三10月月考（历史）

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1、2019-2020年高三10月月考（历史）一、单项选择题（每题3分，共60分）1．秦始皇所创立的皇帝制度，既是对前朝制度的否定，也受到了前朝制度的影响，这些制度是①郡县制②王位世袭制③分封制④嫡长子继承制A．①②B．②③C．①③D．②④2.黄仁宇在论及某封建王朝的统治政策时写道：“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”这里“‘斑马式’的省级组织”是指A．分封制   B．郡县制C．郡国并行制  D．行省制3.中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制

2、，与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是A．品行——考试成绩——门第声望B．门第声望——品行——考试成绩C．品行——门第声望——考试成绩D．考试成绩——门第声望——品行4.1887年，黄遵宪花了12年的时间终于写成了《日本国志》，但国内知道的人并不多。若干年后，总理衙门章京袁昶痛心地对黄遵宪说：“你的书如果早一点让大家看到，价值可以抵得二万万两银子。”他说这番话应该在什么历史事件之后？A．中法战争B．甲午中日战争C．维新变法D．日俄战争5.《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往

3、没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是A．《马关条约》和公车上书B．瓜分狂潮和义和团运动C．《天津条约》和戊戌变法D．《辛丑条约》和辛亥革命6.列宁曾评价孙中山领导的辛亥革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”，这一看法反映了辛亥革命的重要意义是A．给封建专制以致命一击B．使欧洲列强暂时放松了对华经济侵略C．打击了帝国

4、主义在华势力D．使列强“以华治华”侵略策略破产7.某年9月6日重庆《大公报》社评：“自上月20日以来，我军在北方发动了大规模的运动战。平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻，铁路到处被破坏，冀晋豫三省同时报捷。斩获既多，并克复了重要据点。”据此推断该战事应是A．百团大战B．平型关战役C．太原会战D．台儿庄战役8.下列对新中国民族区域自治制度的表述正确的有①《共同纲领》是最早规定中国实行民族区域自治制度的文件②是在国家统一领导下的自治③体现了民族平等团结的原则④内蒙古自治区是新中国最早成立的省级自治区A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④9.20

5、08年12月15日，台湾海峡两岸直接“三通”变成了现实。有人说这是两岸关系发展的“又一次历史性突破”，此前两岸关系发展取得的“历史性突破”是A.《告台湾同胞书》的发表B.“一国两制”的提出C.海基会和海协会的成立D.“九二共识”的达成10.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订。”体现此规定精神的外交政策是A．打扫干净屋子再请客B．另起炉灶C．不结盟D．和平共处五项原则11.新中国成之初，美国采取敌视中国的政策，中国与

6、苏联建立外交关系，加入社会主义阵营；60年代末到70年代，中苏关系恶化，中国逐渐改善了同美国、日本的关系；改革开放后，中国还积极参与周边的区域国际组织，如1993年加入亚太经济合作组织、1996年到xx年发起成立“上海合作组织”，在这个过程中，中国始终坚持①维护国家根本利益的原则②独立自主的和平外交政策③和平共处五项原则④对外开放政策A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④12.xx年中国作为亚太经合组织第九次领导人非正式会议的东道主，为APEC的发展作出了相当大的努力；xx年，中国宣布加入《东南亚友好合作条约》；xx年东南亚海啸灾难发生后，

7、中国政府大力提供人道主义援助。中国积极参加亚太地区事务的根本目的是A.积极为本国经济建设创设和平稳定的周边环境B.促进亚太地区不同程度国家的合作与共赢C.建立亚太地区各国间持久的结盟关系D.与美日等国抗衡，实现中国的和平崛起13.“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”（第八表，第十二条）以上规定反映的实质是A．罗马法十分严酷野蛮B．极力维护私有财产C．此法典保护了雅典人民的利益D．重视良好道德的培养14.1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们

8、的方式，英国A．结束了王权专制B．君权收归议会执掌C．建立了责任内阁制D．下层人民的权利得以保障15.某中学一历史研究小组对德意志帝国的“君主立宪制”进行研究，有同