2019-2020年高三10月月考物理试题含解析

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1、2019-2020年高三10月月考物理试题含解析　一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）下列关于摩擦力的说法正确的是（　　）　A．摩擦力的大小一定跟两物体间的正压力大小成正比　B．摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反　C．静摩擦力只可能对物体做正功，不可能对物体做负功　D．滑动摩擦力既可能对物体做负功，也可能对物体做正功考点：滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力；功的计算．专题：摩擦力专题．分析：摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的

2、力，这种力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反．解答：解：A、滑动摩擦力的大小一定跟两物体间的正压力大小成正比，静摩擦力与外力有关，A错误；B、滑动摩擦力的方向一定和物体相对运动方向相反，静摩擦力与相对运动趋势方向相反，B错误；C、摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，作动力时做正功，作阻力时做负功，C错误；D、滑动摩擦力既可能对物体做负功，也可能对物体做正功，D正确；故选：D点评：本题目考查了摩擦力的定义以及性质，

3、重点考查了摩擦力的方向和做正功或负功，需要学生将所学知识掌握扎实灵活应用．　2．（3分）如图将质量为m的小球a用细线相连悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于静止状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角θ=30°，则F的最小值为（　　）　A．mgB．mgC．mgD．mg考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以两个小球组成的整体为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件，分析F可能的值．解答：解：以两个小球组成的整体为研究对象，分析受力，作出F在三个方向时整体的

4、受力图，根据平衡条件得知：F与T的合力与重力mg总是大小相等、方向相反，由力的合成图可知，当F与绳子oa垂直时，F有最小值，即图中2位置，F的最小值为：Fmin=mgsinθ=mg．故选：B．点评：本题是隐含的临界问题，运用图解法确定出F的最小值，再进行选择．也可以用函数法．　3．（3分）如图所示，在光滑的水平面上有一段长为L、质量分布均匀的绳子．在水平向左的恒力F作用下从静止开始做匀加速运动．绳子中某点到绳子左端的距离为x，设该处绳的张力大小为T，则能正确描述T与x之间的关系的图象是（　　）　A．B．C．

5、D．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对x受力分析，对整体受力分析由牛顿第二定律可求得整体的加速度；再由牛顿第二定律可得出T与x的关系．解答：解：设单位长度质量为m；对整体分析有：F=Lma；则对x分析可知：T=xma联立解得：故可知T与x成正比；则右段绳的质量为，可解得．故B正确；故选：B．点评：本题考查牛顿第二定律的应用，要注意明确整体法与隔离法的应用，正确选取研究对象再用牛顿第二定律即可列式求解．　4．（3分）将甲、乙两球从足够高处同时由静止释放．两球下落过程

6、所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比，与球的质量无关，即f=kv（k为正的常量）．两球的v﹣t图象如图所示．落地前两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2．则下列判断正确的是（　　）　A．甲球质量大于乙球B．甲球质量小于乙球　C．释放瞬间甲球加速度较大D．释放瞬间乙球加速度较大考点：匀变速直线运动的图像；牛顿第二定律．专题：运动学中的图像专题．分析：由图看出两球先做加速度减小的加速运动，最后都做匀速运动，重力与空气阻力平衡，根据平衡条件和牛顿第二定律列式分析．解答：解：AB、两球先做加速度减小的加速运动，

7、最后都做匀速运动，稳定时kv=mg，因此最大速度与其质量成正比，即vm∝m，由图象知v1＞v2，因此m甲＞m乙；故A正确，B错误．CD、释放瞬间v=0，因此空气阻力f=0，两球均只受重力，加速度均为重力加速度g．故C、D错误．故选：A点评：本题中小球的运动情况与汽车起动类似，关键要抓住稳定时受力平衡，运用牛顿第二定律分析．　5．（3分）将冥王星和土星绕太阳的运动都看做匀速圆周运动．已知冥王星绕太阳的公转周期约是土星绕太阳公转周期的8倍．那么冥王星和土星绕太阳运行的轨道半径之比约为（　　）　A．2：1B．4：

8、1C．8：1D．16：1考点：万有引力定律及其应用；向心力．专题：万有引力定律的应用专题．分析：冥王星和土星绕太阳的运动都看做匀速圆周运动，太阳对其的万有引力提供做圆周运动所需要的向心力，故有，化简可得到轨道半径与周期的关系，周期之比可得到轨道半径之比．解答：解：根据万有引力提供向心力，得，所以故B正确，ACD错误．故选：B．点评：本题也可以利用开普勒第三定律计算，同样能得到正确的结果．　6．（3分）如图所示，原