2019-2020年高二下学期第一学段段中检测政治(理)试题含答案

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1、2019-2020年高二下学期第一学段段中检测政治(理)试题含答案一、单选题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共80分)1.近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展,xx年3月,大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一种新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜,xx3月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明。A.思维与存在具有同一性B.存在就是被感知C.具体科学是哲学的基础D.哲学源于对世界的惊异2.王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家,他在哲学上的贡献主要是总结

2、和发展了中国传统的唯物主义。以下说法中最可能是他说的是。A.阴阳二气充满太虚,此外更无他物B.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙C.理生万物,理在气先,理为气本D.人民,只有人民,才是创造世界历史的动力3.2013年5月6日,习近平总书记到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院参加活动时指出,中国航天人具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神,忠诚使命、不畏艰险,刻苦训练、勇挑重担,出色地完成了各项任务,建立了卓著的功勋。这表明。A.理想信念对先进人物的成长起决定作用B.哲学是关于世界观的学问C.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用D.世界观是人们对整个世界以

3、及人与世界关系的根本观点和总的看法4.转基因食品今天已经非常普遍,支持者认为它可以为人类提供丰富的食物;但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度,他们认为大自然有其自身的法则,人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见①哲学对具体科学具有指导作用 ②世界观是人们思想和行动的指导 ③价值判断与人认识事物的角度有关 ④认识运动是从认识到实践的过程A.①②  B.②③  C.①④  D.③④5.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①存在就是被感知②人是机器,思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A.③→④→②B.②→③→

4、④C.③→②→④D.②→①→③6.英国哲学家认为:“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此,人们在认识中只能和感觉发生关系,不能超出感觉之外”,与之相对立的观点是A.“物是观念的集合” B.“吾心便是宇宙”C.“天地为万物之本” D.“存在就是被感知”7.在生活实践中,人们会自觉不自觉地思考世界,思考周围的人和事,在思考中会触及各种具有哲学性质的问题。以下属于哲学层面的思考是A.苹果为什么会落地B.如何发展现代农业C.人类社会的本质是什么D.纸币有使用价值和价值吗古希腊思想家泰勒斯提出了“水是世界的本原”的观点。春秋时代的《管子》书中的《水地》篇中也提出了“水是万物根源

5、”的学说。回答:(8.9题)8.二者探讨的哲学问题的共同点是A.水是否是物质B.世界的本原问题C.人源于水D.意识能否反映物质的问题9.材料中两人的观点都有不足之处,即A.否认意识依赖于物质B.没有辩证地看待世界C.把物质与具体的物质形态混同起来D.都是形而上学唯物主义10.马克思主义哲学从实践出发认识人和社会,把社会生活的本质归结为实践,提出了社会存在决定社会意识的原理,从而实现了A.唯物主义和辩证法的统一B.唯物辩证的自然观与历史观的有机统一C.实践基础上科学性与革命性的统一D.哲学史上“两个对子”的统一11.美国哲学家杜威认为:世界是我的观念,我的活动,我的经验。下列与之反映的

6、哲学观点不一致的是①心生种种法生,心灭种种法灭②世界是一团永恒的活火③万物是我们的表象④人病则忧惧,忧惧见鬼出A.①③B.②③C.③④D.②④12.重视思想上建党,坚持用马克思主义哲学教育和武装全党,是中国共产党的优良传统。因为马克思主义哲学A.坚持了世界观和方法论的有机统一B.是没有阶级性影响的科学理论体系C.深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律D.是对自然科学成果的概括和总结13.马克思主义理论研究和建设工程工作座谈会xx10月在京召开。会议强调要把马克思主义理论研究和建设工程作为一项长期的战略任务,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供理论支持。之所以要高度重视马克思

7、主义理论研究和建设,是基于A.马克思主义理论是“科学之科学”B.马克思主义理论是理论发展的巅峰C.马克思主义理论是科学的世界观和方法论D.马克思主义理论是指导和检验我们各项工作的标准14.马克思主义哲学的产生绝不是偶然的,它是社会发展到一定阶段的必然结果。马克思主义哲学产生的客观条件有①资本主义社会的基本矛盾日益暴露,无产阶级掀起反对资产阶级的斗争 ②马克思积极投身于革命斗争的实践,提出了指导无产阶级斗争的理论体系 ③19世纪自然科学的发展和进步,为马克思

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