2019-2020年高一物理暑期作业（套卷）（5） Word版含答案

《2019-2020年高一物理暑期作业（套卷）（5） Word版含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高一物理暑期作业（套卷）（5）Word版含答案一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．以下说法正确的是（）A．一个物体所受的合外力为零，它的机械能一定守恒B．一个物体做匀速运动，它的机械能一定守恒C．一个物体所受的合外力不为零，它的机械能可能守恒D．一个物体所受合外力的功为零，它不一定保持静止或匀速直线运动2．当汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s2时，车对桥顶的压力为车重的，如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时，不受摩擦力作用，则汽车通过桥顶的速度应为（m/s2）（）A．15m/s

2、B．20m/sC．25m/sD．30m/s3.如下图所示，在同一直线上有M、O、N、P四点，且MO=ON=NP。在O点放一负点电荷，则在它形成的电场中不正确的是（）A.M、N两点的场强相同B.M、N两点的电势相等C.把检验电荷从M点移到P点与从N点移到P点，电场力做功一样多D.P点场强大小是M点的1/4。4．相距为L的点电荷A，B带电量分别为+4Q和-Q．今引入第三个点电荷C，使三个点电荷都处于平衡状态，则C的电量和放置的位置是：（）A．-Q，在A左侧距A为L处B．-2Q，在A左侧距A为L/2处C．+4Q，在B右侧距B为L

3、处D．+2Q，在B右侧距B为3L/25．有两个质量不等的物体A、B，静止在光滑的水平面上，它们用细线连着，之间夹着一个被压缩的弹簧．当烧断细线，在弹簧恢复到原长的过程中（）A．弹簧对两个物体所做的功大小相等B．弹簧和两个小球组成的系统机械能守恒C．任何时刻两个物体加速度的大小都相等D．任何时刻两个物体速度的大小都相等二、多项选择题，每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确，全部选对得4分，选对但不全对得2分，有错选得0分）6.甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫星轨道均可视为圆轨

4、道。以下判断正确的是（）A.甲的周期大于乙的周期B.乙的速度大于第一宇宙速度C.甲的加速度小于乙的加速度D.甲在运行时能经过北极的正上方7.固定的等量异号电荷连线的中垂线为MN。P、Q是MN上两点如下图，则：（）A.Q点电场强度大于P点电场强度B.P、Q两点场强方向相同C.P点电势比Q点电势低D.P、Q两点电势相等8.如图所示,a、b、c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛.下列说法正确的有（）A.重力做功大小相等B.运动过程中的重力平均功率相等C.它们的末动能相同

5、D.它们落地时重力的瞬时功率相等9．如图所示，平行的实线代表电场线，方向未知，电荷量为1×10-2C的正电荷在电场中只受电场力作用，该电荷由A点移到B点，动能损失了0.1J，若A点电势为-10V，则（）A．B点电势为零B．电场线方向向左C．电荷运动的轨迹可能是图中曲线aD．电荷运动的轨迹可能是图中曲线b第Ⅱ卷（非选择题共69分）三、本题共2小题，共21分．请按题目要求作答．10．为了测定一根轻弹簧压缩最短时储存的弹性势能大小，可以将弹簧固定在一个带光滑凹槽的直轨道的一端，并将轨道固定在水平桌面的边缘上，如图所示，用钢球将弹

6、簧压缩至最短，然后突然释放，钢球将沿轨道飞出桌面，实验时：(1)需要直接测定的物理量是__________________________________________．(2)计算弹簧最短时弹性势能的关系式是Ep＝________.(用直接测量的量表示)11．在利用电磁打点计时器(电磁打点计时器所用电源频率为50Hz)“验证机械能守恒定律”的实验中：(1)某同学用如图甲所示装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，把第一个点(初速度为零)记作O点，测出点O、A间的距离为68.97cm，点A、C间的距离为15.24cm，点C、E

7、间的距离为16.76cm，已知当地重力加速度为9.8m/s2，重锤的质量为m＝1.0kg，则打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤动能的增加量为________J，重力势能的减少量为________J.图甲图乙(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a＝________m/s2.(3)在实验中发现，重锤减少的重力势能总大于重锤增加的动能，其原因主要是因为在重锤带着纸带下落的过程中存在着阻力的作用，用题目中给出的已知量求出重锤下落过程中受到的平均阻力大小为________N.四、本题共4小题，共48分．（解答写出必要

8、的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）12．（10分）如图为中国月球探测工程的想象标志，它以中国书法的笔触，勾勒出一轮明月和一双踏在其上的脚印，象征着月球探测的终极梦想。一位勤于思考的同学，为探月宇航员设计了如下实验：在距月球表面高