2019-2020年高一物理寒假作业5《必修一》含答案

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1、2019-2020年高一物理寒假作业5《必修一》含答案一、选择题.1.（多选）据媒体报道：天宫一号2011年9月29日16分升空后，经过9月30日1时58分和9月30日16时09分两次对天宫一号进行姿态调整并开启动力系统成功变轨，第二次天宫一号变轨后进入离地球表面约350km、运行周期约1.55h的近圆自主飞行轨道，为后续与神八飞船交会对接奠定基础．根据所学知识判断下列说法正确的是（）A．测量天宫一号轨道高度时它可以看作质点B．测量天宫一号绕地运行的周期和速率时它可以看作质点C．实施天宫一号在后续与神八飞船交会对接时它们都可以看作质点D．

2、实施天宫一号变轨时它可以看作质点2.（多选）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）Ａ．由ｍ＝Ｆ/ａ知，某一物体的质量跟其所受的合外力成正比Ｂ．由ａ＝Ｆ/ｍ知，某一物体运动的加速度跟其所受的合外力成正比Ｃ．物体运动方向一定跟其合外力方向相同Ｄ．物体加速度方向一定跟其合外力方向相同3.（单选）物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止，在先后两个运动过程中（　　）　A．物体通过的路程一定相等B．平均速度一定相等　C．两次的加速度大小一定相等D．所用时间一定相等4.（单选）如图所示，质量为m的木块在质量

3、为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间动摩擦因数为μ2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为（）A.μ2mgB.μ1MgC.μ1（m+M）gD.μ2mg+μ1Mg5.竖直升空的火箭，其v﹣t图象如图所示，由图可知以下说法中正确的是（　　）　A．火箭上升的最大高度为16000m　B．火箭上升的最大高度为48000m　C．火箭经过120s落回地面　D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s26.（多选）如图所示，用绳跨过定滑轮牵引小船，设水的阻力不变，则在小船匀速靠岸的过程中A.绳子的拉

4、力不断增大B.绳子的拉力不变C.船所受浮力增大D.船所受浮力变小7.如右图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为、。重力加速度大小为g。则有（）A．，B．，C．，D．，二．实验题.8.（1）“验证力的平行四边形定则”实验步骤如下，请将正确的排列顺序写在横线上。 A．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O，记下弹簧测力计的读数F/和在白纸上记录测力计拉力的方向OC，取

5、下弹簧秤. B．在白纸上以O为作用点，按同一标度作F1、F2和F/的力的图示。 C．同时记下两弹簧测力计的读数F1、F2，在白纸上记录两测力计拉力的方向OA、OB.取下弹簧秤. D．把橡皮条的一端固定在木板上的P点，将两个细绳套系在橡皮条的另一端. E．用平行四边形定则作F1、F2的合力F. F．用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，在白纸上记录橡皮条与细绳套的结点到达的位置O. G.观察F和F/是否相等，并作出结论. H.在木板上固定一张白纸. I.整理实验仪器。 （2）在“探究小车速度随时间变化的规律”

6、的实验中，得到如图所示的纸带，若小车作匀变速直线运动，打点计时器打点的时间间隔为0.02s，测得s1=5.00cm，s2=1.36cm，s3=1.48cm。那么：AD之间的平均速度V=m/s,C点的瞬时速度VC=m/s,小车运动的加速度a=m/s2。（3）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，弹簧竖直悬挂，并在下端逐个增加钩码，同时用毫米刻度尺分别测出加挂不同钩码时弹簧的长度L，测出的弹簧的弹力F（F的大小等于所挂钩码受到的重力）与弹簧的长度L的各组数据，逐点标注在图乙中的坐标纸上，设弹簧原长为Lo,则弹簧劲度系数K的表达式为，由此可以

7、得到该弹簧的劲度系数为N/m（取三位有效数字）。三、解答题.9.如图所示，质量为m的物体A放在倾角为θ=37°的斜面上时，恰好能匀速下滑，现用细线系住物体A，并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮，另一端系住物体B，物体A恰好能沿斜面匀速上滑，求：（1）物体A和斜面间的滑动摩擦系数；（2）物体B的质量．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）10.如图所示，质量m=2kg的物体静止于水平面上，今用大小为F=10N，沿与水平方向成53°角斜向右上方的外力拉此物体，经t=2s物体从静止开始前进了3m．（sin53°=0.8，cos53°=0.

8、6，g取10m/s2）（1）求物体与地面间的动摩擦因数；（2）若2s末撤去拉力，物体还能前进的距离．11.如图所示，有一长为x=16m的水平传送带以v=10m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻