2019-2020年高一数学下学期学业水平考试试题

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1、2019-2020年高一数学下学期学业水平考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号,用钢笔或签字笔填写在答题卡密封线内。2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。第一部分选择题(共50分)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共

2、50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.设集合,则A.B.C.D.2.下列函数是偶函数的是A.B.C.,D.3.下列式子中成立的是A.B.C.D.4.将正方体截去一个四棱锥后得到的几何体如图(1)示,则有关该几何体的三视图表述正确的是A.正视图与俯视图形状完全相同B.侧视图与俯视图形状完全相同C.正视图与侧视图形状完全相同D.正视图、侧视图与俯视图形状完全相同5.执行图(2)所示的程序框图,若输入的值为,则输出的的值为A.2B.-2C.D.6.过点且平行于直线的直线方程为A.B.C.D.7.函数的

3、零点个数为A.3B.0C.1D.28.设b、c表示两条不重合的直线,表示两个不同的平面,则下列命题是真命题的是A.B.C.D.9.为了得到函数的图象,只需把正弦曲线上所有点A.向右平移个单位长度,再将所得图象上的点横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变B.向左平移个单位长度,再将所得图象上的点横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变C.向右平移个单位长度,再将所得图象上的点横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变D.向左平移个单位长度,再将所得图象上的点横坐标缩短为原来的2倍,纵坐标不变1O.已知平面向量两两所成的角相等,且,则A.4B.

4、1或4C.1D.2或1第二部分非选择题(共100分)二.填空题(每小题5分,共25分)11.若函数是函数的反函数,则.12.=.13.图(3)是甲,乙两名同学次综合测评成绩的茎叶图,则乙的成绩的中位数是,甲乙两人中成绩较为稳定的是.14.如图(4),在平行四边形ABCD中,E是BC中点,G为AC与DE的交点,若则用表示.15.已知:,直线,则在上任取一点,该点到直线的距离不小于的概率是.三.解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.(本小题满分10分)已知函数是定义在上的奇函数,当

5、时的图象如图(5)所示.(1)画出函数在上的图象,(2)求函数的解析式.图(5)17.(本小题满分12分)某班主任对全班50名学生进行了作业量多少的调查,数据如下表:认为作业多认为作业不多总数喜欢电脑游戏201030不喜欢电脑游戏51520列总数252550(1)如果校长随机地问这个班的一名学生,下面事件发生的概率是多少?①认为作业不多;②喜欢电脑游戏并认为作业多;(2)在认为作业多的学生中采用分层抽样的方法随机抽取5名,喜欢电脑游戏的应抽取几名?(3)在(2)中抽取的5名中再任取2名,求恰有1名不喜欢电脑游戏的概率.

6、18.(本小题满分12分)如图(6),在四棱锥V-ABC中,VA=VC=AB=BC=1,∠AVC=∠ABC=90°,二面角V-AC-B的大小为60°.(1)求证:VB⊥AC;(2)求四棱锥V-ABC的体积.19.(本小题满分13分)已知向量,函数.图(6)(1)若且,求的值;(2)求的最小正周期;(3)若,求的值.20.(本小题满分13分)已知直线经过点P(2,-1),且在两坐标轴上的截距之和为2,圆M的圆心在直线上,且与直线相切于点P.(1)求直线的方程;(2)求圆M的方程;(3)求圆M在y轴上截得的弦长.21.(本

7、小题满分15分)已知函数.(1)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围;(2)设,试比较与的大小;(3)是否存在实数,使得函数在区间上的最小值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.揭阳市xx-xx学年度高中一年级学业水平考试数学试题参考答案及评分说明一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.二、对计算题当考生的解答在某一步出现错误时,如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的

8、一半;如果后续部分的解答有较严重的错误,就不再给分.三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.四、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分数.一.选择题:CABCBADCAB解析:7.函数的零点个数,即函数与的图象交点的个数,如图易得答案D.∴当时,函数的解析式为,-------------------------

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