2019-2020年高一入学考试物化试题 含答案

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1、2019-2020年高一入学考试物化试题含答案题号一二三四五总分得分得分评卷人A．铁丝一定吸收了热量B．铁丝一定放出了热量C．外界可能对铁丝做了功D．外界一定对铁丝做了功4.如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）A．水中“弯折”的筷子B．凸面镜中的人和物C.．墙上的“孔雀”D.．露珠放大叶脉5.如图所示，一小孩从公园里的滑梯上加速滑下（）A．重力势能减小，动能不变，机械能减小，减少的机械能转化为内能B．重力势能减小，动能增加，机械能减小，减少的机械能转化为内能C．重力势能减小，动能增加，机械能增加，增加的机械能由内能转化而来D．重力势

2、能减小，动能增加，机械能不变6.如图所示，电源两端电压不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片P从中心位置滑到a端的过程中（）A．电流表、电压表示数都增大B．电流表示数增大、电压表示数不变C．电流表、电压表示数都减小D．电流表示数减小、电压表示数不变得分评卷人二、填空题（每空1分，共18分）7.端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的_而产生的，划桨手在鼓声的号令下有节奏地向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是___。8.自行车的轮胎上刻有花纹是为了摩擦，自行车的脚踏板做得扁而平，来增大受力面积，以它对脚的压强。9.航母舰载机即将起飞前，燃料燃

3、烧会向后喷射出高温高速燃气流。为了避免对舰上人员及其它器材造成危害，甲板上安装了偏流板（如图），偏流板后面装有冷却水循环流动的格状水管，利用水的_____的特性来降低偏流板的温度。制作偏流板材料的熔点应较____。10.小宇去参观科技馆，他从不同角度看到科技馆的宣传语“风舞九天，鲲鹏万里”，这是因为光发生了____反射，他在家里看电视机时，遥控器前端有一发光二极管，按下不同的键时，它可以发出不同的_____实现对电视机的遥控。11.芒果熟了，果园里四处飘荡着芒果的香味，这是芒果的芳香分子在做运动；挂满芒果的枝条被压弯了，这说明力可以使物体发生

4、。　12.家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触造成的。带有金属外壳的家用电器，都要使用三孔插座，这样做的目的是为了让金属外壳与相连图4。13.摄影师抓拍到一只乌鸦搭便车的搞笑场面（如图），认为乌鸦站着不动，是以_______为参照物。老鹰展翅翱翔，翅膀上方空气的流速比下方的快，压强较______，从而获得升力。14.某同学看到家里的书柜门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就能关紧了，这主要是通过增加的方法增大柜门与门框之间的。15.工人借助如图所示的装置，在20s时间内将700N重的货物匀速提升了4m，已知他对绳

5、子的拉力为500N，该工程中，工人所用装置的机械效率为______，工人对绳子拉力的功率为_______W。得分评卷人三、计算题（每题5分，共10分）16.重力为2.5×10－3N的雨滴从高空由静止开始竖直落下(不计横向的影响)，雨滴下落过程中受到的空气阻力F阻与下落速度的平方(v2)成正比，关系为F阻＝kv2，其中k为常数，且k＝1×10－4N·s2/m2。求：(1)雨滴匀速下落时所受到空气阻力的大小；(2)若雨滴匀速下落的距离为400m，则这个过程重力对雨滴做的功为多少？(3)雨滴匀速下落时的速度为多少？(4)请在图甲中画出从开始下落到落

6、地这一过程中雨滴的运动速度随时间变化的图象。17.小明设计的调光电路图如图1所示，将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I—U关系图象如图2所示，(电阻丝AB的阻值不随温度变化)求：（1）小灯泡的额定功率；（2）电阻丝AB的阻值；I（3）当AB连入电路的阻值R1=2.5Ω时，灯泡消耗的功率为3.2W，此时灯丝的阻值为多少。U得分评卷人四、简答题（每题2分，共6分）18.舞台上经常用喷洒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的道理吗？19.

7、家用电器如电扇、电视机等连续使用较长时间后要停用一会儿（尤其是在夏天）这是为什么？20．曹雪芹《红楼梦》第五十八回：“袭人道：‘一个巴掌拍不响’，老的也太不公些，小的也太可恶些。”请说明“一个巴掌拍不响”的道理。得分评卷人五、作图、实验与探究题（21题6分，22题～26题每空1分，共24分）21.（1）如图甲所示，重为G的小球静止在水中，请画出小球的受力示意图；（2）请根据近视眼的成因和矫正方法，在如图乙所示的方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图；（3）将如图丙所示的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成）,要求：A．电路能改变电磁铁磁性的强

8、弱；B．使小磁针静止时如图所示。甲乙丙22．在“探究水的沸腾”实验中，某实验小组观察到图甲和图乙所示两种情况：（1）你认为图______是水沸腾时的情景；（2）实验