2019-2020年高一下学期期末统考word版(物理)

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1、2019-2020年高一下学期期末统考word版(物理)(时间90分钟,满分100分)走进实验室(共20分)1.(4分)首先发现行星绕太阳运动的轨道为椭圆的科学家是A.牛顿B.第谷C.哥白尼D.开普勒2.(10分)为“探究功与速度变化的关系”,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,打点计时器打点间隔时间为0.02s。请分析探究思路并完成以下问题(1)为消除摩擦力的影响应采取什么措施?答:(2)分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第一次、第二次、第三次……实验,每次橡皮筋拉伸的长度保持一致,将第一次实验时橡皮筋对小车做功记为W。橡皮筋对小车做功使

2、小车获得的速度可由打点计时器和纸带测出,如图所示是其中四次实验打出的纸带,请根据实验数据分析与计算填写下表(3)根据数据选择恰当的坐标轴,在坐标纸上作出图象(4)根据图象,得出实验结论是(5)根据实验结论,请陈述与实验目的能自圆其说的理由3.(6分)一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星,并进入该行星表面的圆形轨道绕行数圈后,着陆在该行星上。飞船上备有以下器材:A.停表一只B.质量为m的物体一个C.弹簧测力计一个D.天平一架(砝码)宇航员在绕行晨及着陆后各做一次测量,依据测量数据,可求得该星球的半径R及质量M,已知引力常量为G(1)绕行时需测量的物理量为,选用的器材是(填序号)(2)着陆

3、后需测量的物理量为,选用的器材是(填序号)(3)利用测得的物理量写出半径R=,质量M=2019-2020年高一下学期期末统考word版(物理)(时间90分钟,满分100分)走进实验室(共20分)1.(4分)首先发现行星绕太阳运动的轨道为椭圆的科学家是A.牛顿B.第谷C.哥白尼D.开普勒2.(10分)为“探究功与速度变化的关系”,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,打点计时器打点间隔时间为0.02s。请分析探究思路并完成以下问题(1)为消除摩擦力的影响应采取什么措施?答:(2)分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第一次、第二次、第三次……实验,

4、每次橡皮筋拉伸的长度保持一致,将第一次实验时橡皮筋对小车做功记为W。橡皮筋对小车做功使小车获得的速度可由打点计时器和纸带测出,如图所示是其中四次实验打出的纸带,请根据实验数据分析与计算填写下表(3)根据数据选择恰当的坐标轴,在坐标纸上作出图象(4)根据图象,得出实验结论是(5)根据实验结论,请陈述与实验目的能自圆其说的理由3.(6分)一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星,并进入该行星表面的圆形轨道绕行数圈后,着陆在该行星上。飞船上备有以下器材:A.停表一只B.质量为m的物体一个C.弹簧测力计一个D.天平一架(砝码)宇航员在绕行晨及着陆后各做一次测量,依据测量数据,可求得该星球的半径R及

5、质量M,已知引力常量为G(1)绕行时需测量的物理量为,选用的器材是(填序号)(2)着陆后需测量的物理量为,选用的器材是(填序号)(3)利用测得的物理量写出半径R=,质量M=图说物理(共14分)5.(6分)在数学中,可利用单位圆绘制正弦函数图象,请规范作出一个周期内的图象,并写出函数关系6.(4分)图为记录弹簧振子做简谐运动(间隔)的示意图,其中O为弹簧振子的平衡位置,A、B为弹簧振子的最大位移处。(1)请在乙图中标出振子的位移方向;在丙图中标出振子的速度方向;在丁图中标出振子加速度方向的。(2)请画出后续的第五幅图,并在原图上粗略作出振子做简谐运动位移随时间变化的示意图7.(2分)

6、一质点做简谐运动的图象如图,下列判断正确的是A.振动频率为4HzB.在10s内质点通过的路程为20cmC.第5s末,质点的速度为零,加速度最大D.t=1.5s和t=4.5s两时刻质点的加速度方向和速度方向均相同8.(2分)一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时速度为1m/s。从此时开始在滑块运动方向上再施加一水平力F,F及滑块的速度v随时间的变化规律分别如图甲、乙。设在第1s内、第2s内、第3s内力F对滑块做功分别为,则以下关系正确的是A.B.C.D.数理不分家(共20分)9.(4分)仔细观察下图,试推导质点做半径为r的匀速圆周运动时向心加速度大小的表达式并说明向心加速度的方向。1

7、0.(8分)如图所示,长为l的轻绳一端固定,另一端系质量为m小球,现将绳拉至与竖起方向成角,将球由静止释放。不计空气阻力,求:(1)球到达最低点时的速度大小(2)在最低点球以对绳拉力的大小11.(8分)如图所示,运动员使用滑板从竖起圆弧面某高度的A点滑至B点,接着沿水平路面由B点滑至C停止。若人与滑板的总质量为m=60kg.表中记录了开始下滑到停止过程中的有关数据,请根据数据求解下列问题(取g=10)(1)人与滑板从A滑到B的过程中,损失的机械能为多少?(2)设滑板在

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