2019-2020年高一下学期期末学业水平测试历史试题 含答案

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1、2019-2020年高一下学期期末学业水平测试历史试题含答案本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。第一部分1至4页,第二部分5至8页,共10页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分100分。考试时间90分钟。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第一部分(选择题48分)注意事项:1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。2.本部分共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.四川不少地区过去都有举办“牛王会”的风俗:崇州农户要给牛喂汤圆,简阳农户要给牛披红戴花,雅安农户

2、要给牛王菩萨祝寿……这反映了A.四川地区农民生活富庶而安定B.迷信思想借民间习俗广泛传播C.耕牛在农业生产中占重要地位D.川西落后的小农经济生产方式2.《吕氏春秋·上农》:“民舍本而事末则其产约(财产轻便),其产约则轻(容易)迁徙则国家有患,皆有远志,无有居心。”这段话的核心思想是A.民贵君轻B.重农抑商C.施行仁政D.闭关锁国3.古代欧洲称中国为Seres,现代英文称中国为China。据说这与中国传统手工业闻名于世有关。你认为与之相关的传统手工业是A.青铜业、冶铁业B.制瓷业、棉织业C.丝织业、制瓷业D.造纸业、采煤业4.右图所示一书所反映的时代背景是A.秦汉时期,商业贩运比较活跃B

3、.隋唐时期,商业贸易蓬勃发展C.宋元时期,商业发展达到高峰D.明清时期,商品经济空前活跃5.下列关于明清时期“海禁”政策的表述,不正确的是A.严格禁绝国人与外国人通商B.自给自足的自然经济是其主要根源C.一定程度上延缓了殖民入侵D.是导致中国落后于西方的原因之一6“工匠各有专能,匠有常主,计日受值。有他故,则唤无主之匠代之,曰唤代。无主者黎明立桥以待.”这段材料反映了明代丝织业中A.手工业规模不断扩大B.农产品商品化程度提高C.产生了资本主义萌芽D.工匠与机户的关系紧密7.史学家麦迪森《世界经济千年史》统计,1820年中国国内生产总值(GDP)占世界经济总量的32.9%,西欧各国的总和

4、占23.6%,美国和日本分别占1.8%和3%。上述统计,表明当时的中国A.仍是世界经济文化中心B.是世界上最先进的国家C.资本主义经济发展迅速D.经济总量远超欧美各国8.“洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国,而女红失业;……洋铁、洋针、洋钉入中国,而业冶者多无事投闲……”。该现象对中国经济造成的主要影响是A.崇拜洋货风气盛行B.织工、铁匠被迫改行经营农业C.自然经济开始解体D.洋货盛行,中国白银大量外流9.下表是1920~1930年中国工业资本中官僚资本与民族工业资本的产值比较表。该表反映的现象,直接说明项目1920年产值(亿元)1936年产值(亿元)1920~1936年均增长(%)

5、官僚资本1.842.221.18民族工业资本2.5116.3212.41A.民族工业遭遇重大挫折B.官僚资本主义占据主导地位C.民族工业得到较快发展D.民族资本主义成为经济主体10.右表为改革开放前上海择偶标准比例统计表。导致这一状况出现的主要原因是A.传统观念根深蒂固B.政治主导社会生活C.市场经济逐步建立D.知识分子地位提高11.下组图片信息,反映新中国成立后,旨在建立社会主义经济基础的措施是A.B.C.D.A.人民公社好B.把大跃进战鼓敲得更响C.农民申请加入合作社D.农民领取联产承包合同12.同学们看到右图所示报纸,议论纷纷。下列议论,正确的是A.报纸是假的,因为花生亩产量13

6、241斤是假新闻B.报纸是真的,如实客观地报道了当时的社会情况C.报纸是假的,但新闻报道符合当时农业发展状况D.报纸是真的,反映了当时漫延社会的浮夸风现象13.十一届三中全会以后,经济体制改革的突破首先发生在A.农村领域B.沿海地区C.城市经济D.国营经济14.右图是小雨研究中国现代经济史时搜集的我国某一历史时期的经济结构示意图。该图反映的现象,出现在A.过渡时期B.全面建设社会主义时期C.文革时期D.社会主义建设的新时期15.下列对联形象生动地反映了不同时期的社会现象。按其出现的先后顺序排列,正确的是①“食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心”②“十载寒风浸岁月百春凋谢、一朝风雨洗家乡万木峥

7、嵘”③“万里山河归人民,五亿群众庆新生”④“粮补机补肥补助农民幸福,医保社保低保保百姓平安”A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.②①③④16.人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释也会有差异。对哥伦布航行到美洲这一事件,过去欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著人则立足自身看问题;在当今全球史观引导下,人们又有了新认识。下列用词正确反映了上述说法的排列是A.侵犯;发现;文明相遇B.文明相遇;发现;侵犯C.发现;侵犯;文明相遇

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