2019-2020年高一下学期期末学业水平测试生物 含答案

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1、2019-2020年高一下学期期末学业水平测试生物含答案说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分共100分。考试时间90分钟。2．所有答案请在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸生作答无效。庞亚君任筱洁责任人：陈素芬第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（1-20题，每题1分；21-30题，每题2分，共40分。每小题所给选项只有一项符合题意）1．下列属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中，错误的是A．能观察到减数分裂现象的装片中，也可

2、能观察到同源染色体的联会现象B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象C．可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂D．用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象3．家蚕的性别决定为ZW型(雄性的性染色体为ZZ，雌性的性染色体为ZW)。正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，A对a是显性，位于Z染色体上。以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是A．ZAZA×ZAWB．ZAZA×ZaWC．ZAZa×ZAWD．ZaZa×ZAW4．下列叙

3、述正确的是A．含有RNA的生物，其遗传物质一定是RNAB．只含有DNA的生物，其遗传物质不一定是DNAC．既含有DNA又含有RNA的生物，其遗传物质是DNA和RNAD．既含有DNA又含有RNA的生物，其遗传物质是DNA，不是RNA5.下面为DNA分子的结构示意图，对该图的正确描述是A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B．①②③构成胞嘧啶脱氧核苷酸C．④占的比例越大，DNA分子越稳定D．DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T6．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的

4、tRNA个数以及转录此mRNA的基因中至少含有的碱基数依次为A．36、11、66B．36、12、72C．12、36、24D．11、36、727．尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H尿嘧啶核糖核苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，发现整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测与之密切相关的过程是下图中的A．①B．②C．③D．①和②8．DNA一条链的一段碱基排列顺序为“—CTCGAT—”，以其为模板转录形成mRNA，则此段mRNA决定的氨基酸序列由左至右为注：密码子CAU为组氨酸，CAG为谷氨酰胺，CUA

5、、CUC为亮氨酸，GUC、GUA为缬氨酸，GAG为谷氨酸，GAU为天冬氨酸。A．—亮氨酸—天冬氨酸—　　B．—谷氨酸—亮氨酸—C．—谷氨酰胺—缬氨酸—D．—缬氨酸—组氨酸—9．下列有关基因突变的叙述，正确的是A．不同基因突变的频率是相同的B．基因突变的方向是由环境决定的C．一个基因可以向多个方向突变D．细胞的分裂中期不发生基因突变10．下列有关基因重组的叙述中，正确的是A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，这属于基因重组C．YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型过程中发生了基因重

6、组D．造成同卵双生姐妹间性状差异的主要原因是基因重组11.下图分别表示四个生物的体细胞，有关描述中正确的是A．图中是单倍体的细胞有三个B．图中的丁一定是单倍体的体细胞C．每个染色体组中含有三条染色体的是甲、乙、丁D．与乙相对应的基因型可以是aabbcc12．杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是A．根据杂种优势原理，从子一代中即可选出B．从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子C．既可从子二代中选出，也可从子三代中选出D．只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种13．下列有关基因工程的叙述，正确的是A．DNA重组技术所用的工具酶是限制酶、DNA

7、连接酶和运载体B．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快C.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列D．目的基因只要进入受体细胞就能实现表达14．关于现代生物进化理论的叙述，错误的是A．基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同C．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变D．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落15．关于地理隔离和生殖隔离，下列说法错误的是A．地理隔离的两个种群，如果人为地放在一起，一定不能相互交配产生可育后代B．生殖隔离产生的关键原因是种群基因库的差异

8、C．不同的物种之间一定具有生殖隔离D．两种隔离都能阻断不同种群间的基因交流16．