2019-2020年高三高考仿真题 理综生物试题 含答案

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1、2019-2020年高三高考仿真题理综生物试题含答案可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Al-27S-32K-39Mn-55Fe-56Cu-64一、选择题:本大题包括13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.下列相对应的关系中，对应有误的是A.胆固醇—细胞膜—重要成分B.核糖核酸—染色体—遗传物质C.抗体—体液—免疫活性物质D.乙酰胆碱—突触小泡—信息分子2.关于“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，开始实验时4支试管(l号试管对照;2号试管加热；3号试管滴入FeC13溶液；4号试管滴入肝脏研磨液)内的过氧化氢分子的能量状态如下图所示，图中阴影部

2、分表示分子正处于容易发生化学反应的活跃状态。表示4号试管的是3.下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞B.免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各器官中成熟C.溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原4.在某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。下列判断中不正确的是A.此时，A的基因频率是60%，a的基因频率是40%B.若表现型相同的雌雄个体间才能自由

3、交配，子一代中aa的频率是10%C.若基因型相同的雌雄个体间才能自由交配，子一代中aa的频率是25%D.若所有的雌雄个体间都能自由交配，子一代中aa的频率是16%5.下列有关生长素及生长素类似物的叙述，正确的是A.不同浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根的效果不同B.根的向地生长和茎的背地生长与生长素作用的两重性均有关C.植物的顶端优势与顶芽和侧芽生长素的产生量不同无关D.用生长素类似物处理萌发种子可促进种子细胞细胞分裂6.下列相关细胞分裂的叙述，正确的是A.21三体综合征个体的形成与受精卵分裂时同源染色体联会异常有关B.同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，互换的是非等位基因C.基因型为

4、Aa的植物细胞，减数第二次分裂中肯定没有基因组成为Aa的细胞D.同一个体中细胞减数第二次分裂后期和有丝分裂中期染色体数目相同非选择题共19小题，共174分三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。29.(8分)光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常悄况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成(如下图所示),是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中O2被消耗，并且会生成CO2。光呼吸损耗能量大约抵消了30%的光合作用储备能量，因此降低光呼吸速率曾一

5、度被认为是提高光合作用效率的途径之一。但是后来研究者发现，光呼吸其实对细胞有着很重要的保护作用。（1)据图可知，光呼吸与光合作用都利用了_为原料，但光合作用在_反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生_。(2)“Rubisco”是一种酶的名称,这种酶既能催化物质“C-C-C-C-C”和O2反应，也能催化物质“C-C-C-C-C”和CO2反应，你推测O2/CO2值_(高、低)时利于光呼吸而不利于光合作用。(3)有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的，而光呼吸

6、产生的_又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要的正面意义。(4)光呼吸被冠以“呼吸”二字，你认为理由是___。(提示:从与有氧呼吸进行比较的角度回答)30.(14分)为了探究肾上腺素在糖原分解中的作用及作用机理，科学家曾经进行了如下实验:实验一:将肾上腺素施加到肝脏切片上，发现有大量的葡萄糖生成，生成量较没有施加过肾上腺素的肝脏切片超出许多。实验二:将肝脏细胞制成匀浆，并将部分匀浆离心获得上清液和沉淀物，然后进行了4组实验，实验结果如下图所示:请回答:(1)实验选择肝脏切片或由肝细胞制成的匀浆为材料，主要理由是肝细胞中含有丰富的(2)实验一的结果表明:肾上腺素具有的作用。(3)

7、实验二中，涉及的自变量包括;第1组实验表明:肾上腺素的施加能够_酶A的含量;第2组实验表明:肾上腺素很可能是通过实现它在糖原分解中的作用;第3、4组实验表明:肾上腺素的受体蛋白存在于(上清液、沉淀物)中。(4)科学家在进行实验二时，发现施加过肾上腺素的实验材料(匀浆、上清液或沉淀物)中均检测到物质X，将物质X直接添加到其对照实验中，发现酶A的相对含量明显上升。请推测肾上腺素在糖原分解中的作用机理是。39.[生物—选修1: