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时间:2019-11-08
《2019-2020年高一上学期第一次考试历史试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高一上学期第一次考试历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共70分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在适当的位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔直接写在答题卷上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。4.考试结束后,请将答题卷交回(试题卷自己保存,以
2、备评讲)。一、选择题(每题2分,共70分)1.西周时期为巩固政权采取的政治制度是A.禅让制B.王位世袭制C.中央集权制度D.分封制2.中华民族具有尊宗敬祖、长幼有序的传统。对形成这一传统影响最大的政治制度是A.分封制B.宗法制C.禅让制D.世袭制3春秋时期“楚王问鼎”反映的实质问题是A了解周朝九鼎的的轻重大小B关心周朝镇国之宝的安危C希望周朝把九鼎赏赐给楚D对分封制提出公开挑战4.分封制使西周贵族集团形成了( )A.“周王—卿—诸侯—士”的等级序列 B.“周王—诸侯—大夫—士”的等级序列C.“周王—卿—士—诸
3、侯”的等级序列 D.“周王—诸侯—士—卿”等级序列5关于禹的说法,正确的是( )A.禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝 B.禹创立了王位世袭制度 C.禹创立了宗法制度 D.禹创立了分封制度 6我国历史上第一个中央集权制的封建国家A夏朝B商朝C秦朝D秦国7秦朝统一后设置的中央三个最高管职中,协助皇帝处理全国政务的是A丞相B太尉C郡守D县令8秦朝三公九卿和郡县长管产生的方式是A世代相袭B考试选拔C地方推荐D皇帝任命 9.下列有关于专制主义中央集权制的
4、作用的说法不正确的是A.能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设B.有利于各地区的经济文化交流C.皇权专制极易形成暴政、腐败现象,是阻碍历史发展的因素D.缺乏民主机制,是历史的倒退10..秦朝的郡守与西周的诸侯王相比,最本质的区别是A.统治区域的大小B.辖区人口的多少C.地理位置的优劣D.权力和与中央政府的关系11.汉·陆贾《新语·辨惑》:秦二世之时,赵高驾鹿而从行。王曰:“丞相何为驾鹿?”高曰:“马也。”王曰:“丞相误也,以鹿为马。”高曰:“陛下以臣言不然,愿问群臣。”臣半言鹿,半言马。当此之时秦
5、王不能自信自而从邪臣之说。以下说法不对的是A.反映了皇权与相权之间的矛盾B.相权在威胁皇权C.赵高德高望重,所有大臣都心悦诚服D.专制制度存在弊端12.隋唐时期,三省长官都是宰相,常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的A.防止宰相权重控 B.完善中央集权C.加强对地方的控制 D.扩大民主权利13.唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及到众多机构,按制度规定其运作程序(皇帝作用暂不考虑)是(
6、 ) A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.中书省→门下省→尚书省→工部 C.中书省→门下省→尚书省→户部 D.尚书省→门下省→中书省→工部14为分割宰相的权力,以便于皇帝总揽大权,北宋设(1)参知政事(2)三司使(3)通判(4)枢密使A(1)(2)(3)B(1)(2)(4)C(2)(3)(4)D(1)(3)(4)15.就加强中央集权而言,科举制的作用主要体现在( )A.冲破了世家大族垄断仕途的局面 B.扩大了各级官吏的来源C.扩大了封建统治的社会基础 D.把选
7、拔任用官员的权力集中到中央16.魏晋南北朝时期,选拔官员采用的制度是A.九品中正制B.察举制C.科举制D.皇帝直接任命17、唐朝和宋初加强君权的措施中,最为相似的是A设立六部B分散地方官员的权力C分化相权D.解除统兵大将的兵权18.我国古代君主专制制度发展到顶峰的标志是( )A.南书房的设置 B.军机处的设置 C.丞相的废除 D.内阁的设19.明太祖废丞相的目的是( )A.健全地方职能 B.厉行思想控制 C.监视官吏百姓 D.强化君主专制20.据史料记载,明太祖朱元墇有一天问大臣:“
8、天下谁人最快活?”有的人回答:“金榜题名。”有的人说:“功成名就者快活。”朱元璋听了不以为然,当听到一位叫万钢的大臣回答说“畏法度者快活”时,却极为赞赏万钢并委以重任。朱元璋赞赏万钢并委以重任的原因是( )A.万钢的回答强调了对专制统治的服从 B.其他大臣的回答自相矛盾C.万钢的回答揭示了快乐的源泉 D.其他
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