2019-2020年高一上学期期末调研生物试题含答案

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1、2019-2020年高一上学期期末调研生物试题含答案一、选择题:本题包括35小题,每小题2分,共70分。每小题中只有一个选项最符合题意1.下列关于蛋白质的基本组成单位的说法,正确的是A.都含C、H、O、N、S、P等元素B.都只含有一个氨基和一个羧基C.所含羧基都可以与氨基脱水缩合D.排列顺序不同是蛋白质多样性的原因之一2.绝大多数的生物,遗传信息贮存在A.核糖核酸中B.脱氧核糖核酸中C.核苷酸中D.蛋白质中3.存在于植物细胞中,但不能作为植物细胞生命活动能源物质的糖类是A.麦芽糖B.蔗糖C.淀粉D.纤维素4.在动物细胞中,最适合

2、作为储能物质的是A.脂肪B.糖原C.磷脂D.固醇5.下列关于组成生物体的主要化学元素的说法,错误的是A.组成糖类和脂质的化学元素相同B.可以分为大量元素和微量元素C.C元素是构成细胞的最基本元素D.各种元素都可以在非生物界中找到6.在下列植物细胞散失的水分中,主要属于结合水的是A.洋葱表皮细胞质壁分离失去的水B.种子收获后晒干过程散失的水C.植物通过叶片蒸发散失的水D.干种子烘烤过程中散失的水7.无机盐在细胞中的作用不包括A.维持细胞内的渗透压B.维持细胞的酸碱平衡C.为细胞的生命活动提供能量D.参与细胞内一些复杂有机物的合成8

3、.人体内的白细胞能做变形运动,与其有关的结构特点是A.流动性B.选择透过性C.有序性D.完整性9.下列物质中,不属于细胞膜成分的是A.磷脂B.蛋白质C.胆固醇D.RNA10.下列事实可以说明细胞内的各种生物膜在结构上相似的是A.细胞生命活动高效、有序B.有广阔的面积C.内质网膜能转化成高尔基体膜D.线粒体为各种膜提供能量11.大肠杆菌等细菌与酵母菌相比,它没有A.细胞膜B.细胞质C.核糖体D.核膜12.下列事实能说明细胞是一个有机统一整体的是A.细胞核是储藏遗传信息的场所B.细胞膜能控制物质进出C.胰岛素的合成和分泌需要多种结构

4、的配合D.细胞分裂时染色质转变成染色体13.下列关于ATP的说法中,正确的是A.ATP中含有三个高能磷酸键B.细胞中的ATP在不断地被水解和合成C.只有线粒体才能产生ATPD.ATP水解后释放的能量可用来重新合成ATP14.为了探究光合作用与光的关系,对照组的设计是A.将同样的叶片置于黑暗中,其他条件与实验组保持相同B.将同样的叶片置于光照下,其他条件与实验组保持相同C.将同样的叶片置于黑暗中,其他条件与实验组可以不同D.将同样的叶片置于光照下,其他条件与实验组可以不同15.将小白鼠置于含18O氧气的环境中让其剧烈运动,体内最早

5、出现18O的物质是A.二氧化碳B.水C.酒精D.乳酸16.下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,正确的是A.有氧呼吸和无氧呼吸的中间产物中都有丙酮B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等生物进行有氧呼吸,低等生物进行无氧呼吸D.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段进行的场所相同17.黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗,下表是经过处理后得到的数据,根据表中的数据得出下面一些结论,其中不正确的是处理方法称量指标重量(g)种子幼苗直接称重湿重16075070℃,72h干重138118550℃,16h灰分22  A.幼苗的湿重增加,增加的

6、物质主要是水  B.幼苗的干重减少,是因为呼吸作用消耗了有机物  C.灰分的重量很小,是因为大量的C、H、O在处理中逸失  D.幼苗和种子相比,有机物的种类减少xyxyxyxy18.下列曲线中能正确表示细胞体积(x)与细胞相对表面积(细胞表面积与细胞体积之比y)之间的关系的是ABCD19.细胞进行无丝分裂时,不会出现的是A.纺锤丝的出现B.DNA的复制C.线粒体的供能D.蛋白质的合成20.高等动植物细胞结构不同,导致了它们有丝分裂过程有所差异,这是因为高等植物细胞A.有叶绿体和细胞板B.有质体和高尔基体C.有细胞壁而无中心体D.

7、有细胞壁和液泡21.正常情况下,有丝分裂产生的子细胞与母细胞相比,保持不变的是A.蛋白质的含量B.染色体的数量C.细胞器的数量D.RNA的含量22.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是A.分化是一种持久性的变化,是生物个体发育的基础B.分化后的不同细胞中遗传信息的执行情况不同C.未离体的植物体细胞给以适当的条件会表现出全能性D.分化有利于提高生物体内各种生理功能的效率23.细胞分化过程中,一般不会出现的是A.细胞表面结构的改变    B.细胞器种类和数量的改变C.蛋白质种类和数量的改变  D.细胞核遗传物质

8、的改变24.如果提供含14C的给植物进行光合作用,14C的转移途径是A.CO2→C3→(CH2O)B.CO2→C5→(CH2O)C.CO2→叶绿素a→(CH2O)D.CO2→叶绿素→C525.衰老细胞代谢速度减慢的直接原因是A.色素积累B.水分减少C.酶活性下降

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