2019-2020年高三下学期四月月考语文试题 含答案

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1、2019-2020年高三下学期四月月考语文试题含答案本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。第I卷　　阅读题甲　必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。近年来，“大数据”这个概念突然火爆起来，成为业界人士舌尖上滚烫的话题。所谓“大数据”，是指数据规模巨大，大到难以用我们传统信息处理技术合理撷取、管理、处理、整理。“大数据”概念是“信息”概念的3.0版，主要是对新媒体语境下信息爆炸情境的生动描述。我们一

2、直有这样的成见：信息是个好东西。对于人类社会而言，信息应该多多益善。这种想法是信息稀缺时代的产物。由于我们曾吃尽信息贫困和蒙昧的苦头，于是就拼命追逐信息、占有信息。我们甚至还固执地认为，占有的信息越多，就越好，越有力量。但是，在“大数据，’时代，信息不再稀缺，这种成见就会受到冲击。信息的失速繁衍造成信息的严重过剩。当超载的信息逼近人们所能承受的极限值时，就会成为一种负担，我们会不堪重负。信息的超速繁殖源自于信息技术的升级换代。以互联网为代表的新媒体技术打开了信息所罗门的瓶子，数字化的信息失速狂奔，使人类主宰信息的能力远远落在后面。美国互

3、联网数据中心指出，互联网上的数据每两年翻一番，目前世界上的90％以上数据是近几年才产生的。xx年，数字存储信息占全球数据量的四分之一，另外四分之三的信息都存储在报纸、胶片、黑胶唱片和盒式磁带这类媒介上。xx年，只有7％是存储在报纸、书籍、图片等媒介上的模拟数据，其余都是数字数据。到xx，世界上存储的数据中，数字数据超过98％。面对数字数据的大量扩容，我们只能望洋兴叹。“大数据”时代对人类社会的影响是全方位的。这种影响究竟有多大，我们现在还无法预料。哈佛大学定量社会学研究所主任盖瑞·金则以“一场革命”来形容大数据技术给学术、商业和政府管理

4、等带来的变化，认为“大数据”时代会引爆一场“哥白尼式革命”：它改变的不仅仅是信息生产力，更是信息生产关系；不仅是知识生产和传播的内容，更是其生产与传播的方式。我们此前的知识生产是印刷时代的产物。它是15世纪古登堡时代的延续。印刷革命引爆了人类社会知识生产与传播的“哥白尼式革命”，它使得知识的生产和传播突破了精英、贵族的垄断，开启了知识传播的大众时代，同时，也确立了“机械复制时代”的知识生产与传播方式。与印刷时代相比，互联网新媒体开启的“大数据”时代，则是一场更为深广的革命。在“大数据”时代，信息的生产与传播往往是呈几何级数式增长、病毒式

5、传播。以互联网为代表的媒介技术颠覆了印刷时代的知识生产与传播方式。新媒体遍地开花，打破了传统知识主体对知识生产与传播的垄断。新媒体技术改写了静态、单向、线性的知识生产格局，改变了自上而下的知识传播模式，将知识的生产与传播抛入空前的不确定之中。在“大数据”时代，我们的知识生产若再固守印刷时代的知识生产理念，沿袭此前的知识生产方式，就会被远远地甩在时代后面。                                              （节选自xx．2．22《文汇读书周报》，有删改）1.下列对“大数据时代”的特点解说正确的一项是

6、（）A．数据规模巨大，信息严重过剩，总量已超过了人们的承受极限值而成为社会的负担。B．信息生产呈几何级数式增长、病毒式传播，信息传播方式不再是自上而下，而是相反。C．精英与贵族的知识垄断被冲破，传统知识主体不再是唯一的知识生产者和传播者。D．“机械复制时代”知识生产和传播方式被颠覆，呈动态、多向和空前的不确定性。2.下列理解，不符合原文意思的一项是（）A．人们在信息稀缺时代形成的占有信息越多越好、越有力量的认识，将随着“大数据”时代的到来而改变。B．人类主宰信息的能力远远落后于信息的产生，是因为信息技术的升级换代带来的数字化信息的失速狂

7、奔。C．从xx年数字存储信息占全球数据量的四分之一，到xx超过98％，说明了传统媒体正被新媒体全面取代。D．将印刷革命和“大数据”时代称为“哥白尼式的革命”，表明了知识生产与传播的改变具有划时代的意义。3.根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.“占有的信息越多，就越好，越有力量”，这种基于旧有知识生产方式的观念已经不适用于“大数据”时代，改变旧有的知识生产观念及方式势在必行。B.“大数据”时代对人类社会的影响是全方位，我们可以确知：“大数据”时代会引爆一场知识革命，知识传播的大众时代自会随之而来。C数字化的信息量急剧增大，

8、而人类主宰信息的能力远远落在后面。应对“大数据”时代还需要变革传统信息处理技术，提升信息主宰能力。。D.信息的超速繁殖源自于信息技术的升级换代。互联网为代表的新媒体技术颠覆了印刷时代的知识生产与传播方式，打